Personel placówek opiekuńczo-wychowawczych powinien odbywać kursy polskiego języka migowego (PJM). Ułatwiłoby to adaptację życiową niesłyszącym dzieciom, które w nich przebywają.
Problem związany z nierespektowaniem praw osób niepełnosprawnych został poruszony w petycji złożonej w Sejmie (nr BKSP-145-213/17). Jej autor wskazuje na konieczność nowelizacji ustawy o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej (t.j. Dz.U. z 2017 r. poz. 697). Jego zdaniem regulacja wymaga zmiany, bo formy pieczy zastępczej, zarówno rodzinnej, jak i instytucjonalnej, nie są dostosowane do potrzeb osób głuchych. Wnioskodawca podkreśla, że w domach dziecka występują bariery w komunikowaniu się niesłyszących wychowanków z opiekunami, ponieważ ci ostatni nie znają języka migowego. Podobnie jest w rodzinach zastępczych, dla których nie zostały przewidziane szkolenia w zakresie opieki i sposobu komunikacji z dzieckiem głuchym (w sytuacji, gdy taki wychowanek ma trafić pod ich opiekę).
Bądź na bieżąco ze zmianami w prawie i podatkach.
Czytaj raporty, analizy i wyjaśnienia ekspertów.
Bądź na bieżąco ze zmianami w prawie i podatkach.
Czytaj raporty, analizy i wyjaśnienia ekspertów.
Materiał chroniony prawem autorskim - wszelkie prawa zastrzeżone.
Dalsze rozpowszechnianie artykułu za zgodą wydawcy INFOR PL S.A. Kup licencję.