187 mln zł na zajęcia wyrównawcze dla dzieci mających lekcje w systemie zdalnym przewiduje projekt przyjęty wczoraj przez rząd. W skali całego kraju to za mało – oceniają eksperci.
Szkoły podstawowe wskutek pandemii obniżają loty. Nie ma kółek zainteresowań ani zajęć dla dzieci, które potrzebują dodatkowego wsparcia. Problemy z nauką pojawiają się u coraz większej liczby starszych uczniów (klas IV–VIII oraz licealistów), którzy najdłużej pracują w formie zdalnej. Dyrektorzy szkół coraz głośniej mówią o konieczności powtórzenia całego roku szkolnego lub zapewnienia dodatkowego wsparcia dla uczniów – na naprawdę dużą skalę. Z pomocą ma przyjść kolejny projekt nowelizacji specustawy covidowej (o szczególnych rozwiązaniach związanych z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19, innych chorób zakaźnych oraz wywołanych nimi sytuacji kryzysowych).
Bądź na bieżąco ze zmianami w prawie i podatkach.
Czytaj raporty, analizy i wyjaśnienia ekspertów.
Bądź na bieżąco ze zmianami w prawie i podatkach.
Czytaj raporty, analizy i wyjaśnienia ekspertów.
Materiał chroniony prawem autorskim - wszelkie prawa zastrzeżone.
Dalsze rozpowszechnianie artykułu za zgodą wydawcy INFOR PL S.A. Kup licencję.