Oświata

Szefowie placówek oświatowych domagają się od resortu edukacji wydłużenia nauki dla maturzystów. Zmianę argumentują tym, że nauczyciele mogliby bez pośpiechu zrealizować podstawę programową.

Szkoły wyższe każą płacić za rekrutację więcej, niż wynikałoby z rzeczywistych kosztów jej przeprowadzenia – stwierdzili kontrolerzy NIK. Tylko pięć uczelni zarobiło na tym 900 tys. zł.

Maturzyści w poniedziałek rano przystąpią do pisemnego egzaminu z fizyki i astronomii. Po południu odbędzie się egzamin z historii sztuki. Nie są to egzaminy obowiązkowe, przystępują do nich tylko ci abiturienci, którzy zadeklarowali taką wolę.

4 maja prezydent podpisał ustawę z 18 marca 2016 r. o zmianie ustawy – Karta nauczyciela oraz niektórych innych ustaw. Najważniejsza wynikająca z niej zmiana dotyczy czasu pracy nauczycieli, a dokładnie godzin nazywanych karcianymi, czyli jednej lub dwóch przeznaczanych na zajęcia wyrównawcze, koła zainteresowań oraz zajęcia świetlicowe. Nowe przepisy przewidują ich likwidację, jednak sposób dokonania zmian w ustawie wzbudził spore obawy nauczycieli.

Nie jest dopuszczalne, aby nauczyciel zastępował pracę wychowawcy świetlicy. Organizacja świetlicy w szkole podstawowej i gimnazjum, w tym specjalnych, stanowi obligatoryjne zadanie szkoły - mówi w wywiadzie dla DGP Anna Ostrowska, zastępca dyrektora departamentu informacji i promocji Ministerstwa Edukacji Narodowej.

Bułki i gumy do żucia znów pojawią się w sklepikach szkolnych. DGP dotarł do projektu rozporządzenia określającego zasady żywienia. Koniec z czarnym rynkiem soli – mówią urzędnicy Ministerstwa Zdrowia. I łagodzą rygory dotyczące produktów w sklepikach szkolnych.

Brak swobody w wyrażaniu własnego ja, emocji i poglądów, koncentracja na wynikach, a nie rozwoju, brak poczucia wspólnoty i autentycznych relacji – to główne zarzuty, jakie gimnazjaliści i licealiści mają wobec swoich szkół. Analiza Fundacji Pokolenia oraz Ośrodka Analiz Społecznych to kolejny raport pokazujący, że z klimatem w polskiej szkole nie jest najlepiej.

Rodzice uczniów i przedszkolaków po przeczytaniu w ubiegłym tygodniu w DGP artykułu o tym, że więźniowie pracują w placówkach oświatowych, podzielili się tak samo, jak zwolennicy i przeciwnicy „dobrej zmiany”. Jedni są zbulwersowani, że osoby odbywające karę za niepłacenie alimentów, mandatów, jazdę pod wpływem alkoholu lub drobne kradzieże wyręczają woźnych, sprzątaczki i kucharki, a nawet są asystentami nauczycieli. Inni zwracają uwagę, że tego typu resocjalizacja jest prowadzona w wielu krajach na świecie. Na pewno zwolennikami poszukiwania kadr w aresztach śledczych są samorządy i dyrektorzy placówek oświatowych, którzy zatrudniają skazanych, by zaoszczędzić na etatach administracyjnych.

Jedynie pojedyncze, szczególnie uzasadnione wnioski w sprawie likwidacji placówek oświatowych będą otrzymywać moją zgodę - mówi w wywiadzie dla DGP Aurelia Michałowska, nowy mazowiecki kurator oświaty.

Pani Marzena jest nauczycielem zatrudnionym na podstawie mianowania. – Kilka dni temu zostałam zaproszona do gabinetu dyrektora – mówi czytelniczka. – Przedstawiono mi propozycję ograniczenia zatrudnienia do 1/2 etatu. Przełożeni twierdzą, że jeśli nie wyrażę zgody na zmianę warunków pracy, rozwiążą ze mną umowę. W szkole są nauczyciele młodsi stażem, którzy uczą tych samych przedmiotów i mają pełen etat. Co się stanie, jeśli nie podpiszę porozumienia – pyta.