Finansowanie edukacji domowej: Trwa przeciąganie liny między MEiN, samorządami i edukatorami

Nowa propozycja MEiN

Tuż przed końcem roku ważą się losy rozporządzenia, które w sprawie finansowania edukacji domowej (ED) powinien podpisać minister edukacji. Punktem wyjścia w obliczaniu środków z subwencji, jakie idą do danej placówki edukacyjnej, jest tzw. standard A na ucznia (od przyszłego roku będzie to ok. 6,9 tys. zł). Może on ulec zwiększeniu w zależności od specyficznych potrzeb edukacyjnych ucznia. W edukacji domowej dziś to 0,8 tej kwoty. Zgodnie z propozycją MEiN z początku grudnia przelicznik na ucznia miał być zależny od wielkości szkoły. Do 500 uczniów w edukacji domowej – wskaźnik pozostałby na obecnym poziomie; powyżej 500 – na każdego kolejnego ucznia przelicznik wyniósłby 0,2.

Zgodnie z najnowszym pomysłem wskaźnik się zmniejsza już powyżej 200 dzieci. Poza tym w sytuacji, gdy stosunek uczniów uczących się stacjonarnie w szkole do ogólnej liczby uczniów w niej jest niższy niż 30 proc., to wtedy liczba uczniów w edukacji domowej powyżej 200 w danej szkole będzie mnożona przez 0,2, zamiast obecnego 0,8. Gdy ten odsetek będzie równy lub przekroczy 30 proc., to wtedy liczba uczniów w edukacji domowej powyżej 200 będzie mnożona przez 0,4 (zamiast obecnego 0,8).

Skąd ta nowa propozycja? Jak się dowiedzieliśmy, to odpowiedź resortu na nieustające protesty ze strony samorządowej, która narzeka na obecny sposób finansowania edukacji domowej.