Nauczyciele korzystający z komercyjnych dzienników elektronicznych będą mogli określić godziny, w których chcą otrzymywać powiadomienia o nowych wiadomościach. Rodzice nadal będą mogli wysyłać wiadomości o dowolnej porze, ale nauczyciel nie otrzyma poza wyznaczonymi godzinami powiadomienia o nowej korespondencji. Ma to pomóc w oddzieleniu czasu pracy od życia prywatnego.
Nowa funkcjonalność ma pojawić się w komercyjnych e-dziennikach już we wrześniu. Nauczyciel będzie mógł wskazać przedział czasowy, w którym chce otrzymywać powiadomienia o nowych wiadomościach.
Rozwiązanie nie oznacza jednak zamknięcia możliwości kontaktu z nauczycielem. Rodzic nadal będzie mógł wysłać wiadomość o dowolnej porze, a korespondencja pozostanie dostępna w e-dzienniku. Poza ustalonymi godzinami system nie będzie jednak wysyłał nauczycielowi powiadomienia o nowej wiadomości. W praktyce oznacza to, że wiadomość wysłana np. wieczorem będzie mogła poczekać do kolejnego dnia pracy. Nauczyciel nie będzie musiał reagować na nią od razu ani sprawdzać telefonu po godzinach.
Dziennik elektroniczny zaciera granicę między pracą a życiem prywatnym
Dostawcy e-dzienników wskazują, że nowe rozwiązanie jest odpowiedzią na problemy sygnalizowane przez nauczycieli. Jednym ze źródeł wskazywanych przez branżę jest „Ogólnopolskie badanie na temat ryzyka psychologicznego i stresu w zawodzie nauczyciela”, przygotowane przez Uniwersytet Warszawski na zlecenie Związku Nauczycielstwa Polskiego.
ZNP zwraca uwagę, że cyfryzacja szkoły sprawiła, iż granica pomiędzy pracą zawodową a życiem prywatnym nauczycieli stała się coraz mniej wyraźna. Problemem są nie tylko wiadomości od rodziców i dyrekcji wysyłane wieczorami czy w weekendy, ale również oczekiwanie szybkiej odpowiedzi oraz konieczność wykonywania części obowiązków związanych z e-dziennikiem poza godzinami pracy. Związek określa to zjawisko mianem „cyfrowej smyczy”, która może utrudniać nauczycielom odłączenie się od pracy i regenerację.
Rodzic będzie mógł napisać, ale nauczyciel nie dostanie powiadomienia
Mechanizm ma rozdzielić dwie kwestie: możliwość wysłania wiadomości oraz konieczność natychmiastowego jej odczytania. Rodzic nie będzie musiał zastanawiać się, czy dana pora jest odpowiednia na wysłanie wiadomości. Może ją napisać i wysłać, ale nauczyciel zobaczy powiadomienie dopiero w określonych przez siebie godzinach.
To rozwiązanie ma ograniczyć presję natychmiastowej reakcji. Nauczyciel będzie mógł sam zdecydować, kiedy chce zajmować się służbową korespondencją, bez konieczności ciągłego monitorowania telefonu czy aplikacji.
Ma być lepiej także dla rodziców i uczniów
Dostawcy e-dzienników przekonują, że ograniczenie powiadomień poza godzinami pracy może poprawić również jakość komunikacji między szkołą a rodzicami. Jak wskazuje Vulcan, nauczyciel będzie mógł zapoznać się z wiadomością w czasie, kiedy jest gotowy spokojnie się nią zająć. W założeniu ma to sprzyjać bardziej uważnej komunikacji i respektowaniu wzajemnych granic. Nie chodzi więc o całkowite ograniczenie kontaktu rodziców ze szkołą, lecz o przeniesienie odpowiedzialności za moment reakcji na nauczyciela.
ZNP rekomendowało takie rozwiązanie w dziennikach elektronicznych
Ograniczenie służbowej korespondencji poza godzinami pracy było jednym z rozwiązań rekomendowanych przez Związek Nauczycielstwa Polskiego dostawcom e-dzienników. Nowa funkcja ma być odpowiedzią na rosnącą rolę cyfrowej komunikacji w szkołach. E-dziennik stał się bowiem nie tylko narzędziem do wpisywania ocen i frekwencji, ale również jednym z podstawowych kanałów kontaktu nauczycieli z rodzicami i dyrekcją.
Materiał chroniony prawem autorskim - wszelkie prawa zastrzeżone.
Dalsze rozpowszechnianie artykułu za zgodą wydawcy INFOR PL S.A. Kup licencję.
Wpisz adres e-mail wybranej osoby, a my wyślemy jej bezpłatny dostęp do tego artykułu