Oświata

Pomorscy parlamentarzyści Koalicji Obywatelskiej sprzeciwiają się zmniejszeniu subwencji oświatowej na finansowanie nauki języków mniejszości narodowych i etnicznych, w tym języka kaszubskiego. Zapis taki znalazł się w jednej z poprawek przyjętych do ustawy budżetowej na 2022 r., uchwalonej przez Sejm w grudniu.

Od nowego roku rząd dofinansuje pobyt dziecka w żłobku, klubie dziecięcym i u dziennego opiekuna. Pieniądze trafią bezpośrednio do podmiotu prowadzącego instytucję opieki. Ministerstwo rodziny opublikowało szczegółowe zasady ubiegania się o wsparcie.

Czy możemy wyobrazić sobie dzisiaj świat bez internetu? Oczywiście, że nie! Od początku jego istnienia poszukujemy kolejnych dziedzin, w których moglibyśmy go wykorzystać. Naturalnym krokiem było przeniesienie do sieci urzędów, muzeów, kina czy szkoły.

- Poszerzy się paleta beneficjentów - mówił o dostępie do środków z programu Erasmus+ Sport dr Paweł Poszytek podkreślając, że łatwiej będzie o nie aplikować szkołom, organizacjom społecznym, czy mniejszym klubom.

Prof. dr hab. Alojzy Z. Nowak mówił DGP o znaczeniu aktywności fizycznej w edukacji uniwersyteckiej. Wskazywał, iż wartości w sporcie i szkolnictwie wyższym niekiedy są takie same. Nasz rozmówca wymienił min. pasję, marzenia, konsekwencję w działaniu i umiejętność podnoszenia się z upadku.

Nie planujemy zmiany terminu ferii zimowych - przekazało PAP Ministerstwo Edukacji i Nauki. Dwutygodniowe ferie zimowe zgodnie z planem odbędą się w czterech terminach w styczniu i w lutym, w zależności od województwa.

Czy tak różnorodne hasła coś łączy? O tym, że spójnikiem jest sport, można było przekonać się podczas konferencji dotyczącej możliwości uzyskania wsparcia z europejskiego programu Erasmus+ Sport na działania promujące aktywność fizyczną.

Wytyczne w sprawie organizacji studniówek przygotowały Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy z Ministerstwem Zdrowia oraz Głównym Inspektoratem Sanitarnym. Mają one odbywać się w sposób bezpieczny i z zachowaniem reguł sanitarno-higienicznych dostosowanych do aktualnej sytuacji epidemicznej.

Projekt podstawy programowej nowego przedmiotu w szkole trafił właśnie do konsultacji międzyresortowych i do partnerów społecznych. W gronie historyków zagrzmiało. Wygląda bowiem na to, że będą mieli mało swobody w nauczaniu.

Nowoczesna szkoła wyższa musi zapewnić dziś wykładowcom i słuchaczom bezpieczną pracę i naukę w systemie hybrydowym albo zdalnym, możliwość sprawnego załatwiania spraw administracyjnych bez konieczności odwiedzania dziekanatu, szansę prowadzenia badań naukowych i korzystania z najnowocześniejszych narzędzi informatycznych, a także know-how, pozwalające z łatwością wystartować na rynku pracy oraz chronić się przed zagrożeniami w sieci. Warunki te spełniają, jednocześnie wyznaczając standardy cyfryzacji sektora edukacji i szkolnictwa wyższego, polskie szkoły wyższe, które zostały wyróżnione tytułem „Uczelnia w Chmurze Microsoft”.

Państwowe wyższe szkoły m.in. w Elblągu, Koninie, Łomży, Pile, Tarnowie i we Włocławku w przyszłym roku zostaną przekształcone w akademie nauk stosowanych. Tak wynika z projektu rozporządzenia ministra edukacji i nauki w sprawie zmiany nazw niektórych publicznych uczelni zawodowych.