Rewolucja w szkołach już od września. Wyjaśniamy, jakie zmiany czekają uczniów klas I-III

Nauczyciele, rodzice i uczniowie powoli szykują się już do początku roku szkolnego. Tegoroczny start szkoły przyniesie niewątpliwie sporo zmian. Najgłośniejszą jest zakaz korzystania z telefonów komórkowych w szkołach podstawowych. Nowelizacja ustawy została nawet ochoczo podpisana przez prezydenta Karola Nawrockiego pod koniec lipca, czym głowa państwa przypieczętowała pomysł resortu edukacji.

To jednak nie koniec rewolucji, jaką do szkół wprowadza minister edukacji Barbara Nowacka.

Lekcje wychowania fizycznego w zupełnie nowej odsłonie

Od 1 września 2026 roku na zupełnie nowych zasadach naukę rozpoczną pierwszoklasiści. Zdecydowanie mocniejszy akcent będzie od teraz położony na aktywność fizyczną. Nowością jest liczba godzin WF-u. Najmłodsi uczniowie mają mieć aż trzy godziny w tygodniu zajęć wychowania fizycznego. Ba, dzieci mają się także więcej ruszać podczas edukacji zintegrowanej i w przerwach między lekcjami.

Więcej aktywności fizycznej to przede wszystkim nowość dla uczniów klas I-III. Lekcje WF-u po nowemu znalazły się bowiem w nowej podstawie programowej i ramowym planie nauczania. Warto przypomnieć, że w edukacji wczesnoszkolnej nadal będzie obowiązywał model zintegrowany. Co to właściwie oznacza? Nauczyciel prowadzący zajęcia ma w takim modelu niejaką dowolność i może łączyć różne obszary edukacji. Nie musi więc prowadzić zajęć jako całkowicie odrębnych przedmiotów.

Ta reguła nie dotyczy jednak zajęć wychowania fizycznego. Ramowy plan nauczania dla klas I-III szkoły podstawowej został bowiem zmieniony od tego roku szkolnego. Na zajęcia WF-u nauczyciel będzie musiał przeznaczyć trzy godziny tygodniowo w każdej klasie.

To jednak nie wszystko. Na trzech godzinach w tygodniu wychowania fizycznego się jednak nie skończy. Najmłodsi uczniowie mają bowiem być aktywne fizycznie także między lekcjami. Nowa podstawa programowa zakłada bowiem, że ruch ma pojawiać się każdego dnia.

Nauczyciele mogą więc wprowadzać krótkie zabawy ruchowe, a także zachęcać uczniów do aktywności fizycznej między lekcjami.

Nowością ma być również to, że szkoły, w miarę możliwości, mają korzystać z zewnętrznej przestrzeni. Może to na przykład oznaczać spacery w poszukiwaniu jesieni albo wyjścia na basen czy lodowisko. Zamysł resortu edukacji jest jeden. Uczniowie klas początkowych mają spędzać mniej czasu przykuci do ławek, a aktywność fizyczna nie będzie ograniczona do jednej lekcji WF-u w tygodniu.

MEN chce nauczyć najmłodszych, jak dbać o zdrowie i żyć aktywnie

MEN argumentowało wprowadzenia zmian koniecznością nauczenia najmłodszych zasad zdrowego życia i tego, jak ważna jest w nim aktywność fizyczna. Zadaniem nauczycieli będzie również uświadomienie uczniom, jaką rolę odgrywa w naszym życiu ruch.

Co obejmuje program dla klas I-III? Podczas zajęć najmłodsi uczniowie mają rozwijać między innymi takie umiejętności:
- chodzenia, marszu i biegania ze zmianą tempa oraz kierunku;
- skakania obunóż i na jednej nodze;
- wykonywania ćwiczeń ze skakanką i gumą;
- rzucania do celu;
- podawania i chwytania piłki;
- wykonywania ćwiczeń równoważnych;
- ćwiczeń rytmicznych przy muzyce;
- uczestniczenia w grach i zabawach ruchowych;
- korzystania ze sprzętu sportowego w sposób bezpieczny.

Program został przewidziany na trzy lata nauki. W tym czasie uczniowie mają również opanować zasady bezpiecznej aktywności fizycznej na przykład zasad jazdy na rowerze czy hulajnodze, ale także tego, jak zachować się nad wodą czy w górach.

W ten sposób najmłodsi uczniowie mają się także nauczyć współpracy w grupie.

Nauczyciele WF-u będą pilnie poszukiwani?

Czy zatem nowa podstawa programowa dla klas I-III oznacza, że nauczyciele WF-u będą w szkołach podstawowych pilnie poszukiwani? Niekoniecznie. Lekcje wychowania fizycznego w klasach I-III mogą bowiem prowadzić nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej. W tej kwestii dyrektorzy szkół mają jednak decydujące zdania, bo to oni mogą zdecydować o tym, że zajęcia WF-u nawet w klasach I-III prowadzić mają nauczyciele posiadający odpowiednie kwalifikacje.

Nawet jeśli lekcje prowadzić będą wykwalifikowani nauczyciele WF-u, tygodniowy wymiar godzin pozostanie niezmienny.

Rodzice milenialsi przypomną sobie własne dzieciństwo

Nowa podstawa programowa nie jest zupełnie nowa. Część założeń szkoły realizowały już w latach 80. i 90. MEN wraca więc do tego, co już kiedyś doskonale się sprawdzało.

Zmiany podstawy programowej dla uczniów klas I-III nieoczekiwanie mogą mieć także wpływ na rodziców tych uczniów. Zwłaszcza tych z pokolenia Y. Można się bowiem spodziewać, że do szkół podstawowych powrócą skakanki, gumy czy hula hop. Być te nostalgiczne wspomnienia zachęcą rodziców do wspólnej aktywności z dziećmi także poza szkołą.