Oświata

Rodzice dzieci uczęszczających do przedszkoli publicznych coraz częściej pytają o zasady finansowania zajęć dodatkowych. Przepisy wskazują, że placówki nie mogą obciążać rodziców kosztami takich aktywności – muszą one być opłacane z budżetu przedszkola.

Polscy nauczyciele są zadowoleni z pracy i przekonani o ważnym znaczeniu ich zawodu. Jednocześnie są przytłoczeni relacjami z rodzicami oraz odpowiedzialnością za wyniki i dobrostan uczniów. Uważają, że ich zawód jest niedoceniany, są niezadowoleni z poziomu zarobków i jednocześnie coraz bardziej doskwiera im stres, przeciążenie obowiązkami i brak uznania ze strony rodziców oraz społeczeństwa.

Do Sejmu wpłynął projekt ustawy, którego celem jest zagwarantowanie uczniom szkoły podstawowej jednego ciepłego posiłku w szkole. Inicjatywę zgłosił klub parlamentarny Razem. Oświatowa Solidarność postanowiła policzyć, ile kosztowałby ten program przy założeniu, że koszt jednego posiłku wyniósłby 10 zł, nauka szkolna 180 dni, a utrzymanie zaplecza i personelu kształtowałoby się na poziomie 20 procent wartości posiłków. 

Związkowcy z oświatowej „Solidarności” rozpoczęli akcję oflagowania szkół, przedszkoli i innych placówek oświatowych. Protest, który potrwa od 12 listopada do co najmniej 20 grudnia 2025 r., ma charakter pokojowy i informacyjny.

- Od lat ministrowie edukacji regulowali to, czego należy nauczać, wykorzystując do tego akty prawne. Minister Barbara Nowacka idzie krok dalej - chce wpływać nie tylko na treści nauczania, lecz także metody, za pomocą których powinny być one przekazywane - mówi DGP prof. Roman Leppert z Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, członek Komitetu Nauk Pedagogicznych Polskiej Akademii Nauk.

Wynagrodzenie przysługuje, co do zasady, za pracę wykonaną, czyli za przydzielone i zrealizowane zajęcia dydaktyczne, wychowawcze lub opiekuńcze – wyjaśnia Ministerstwo Edukacji Narodowej. Zapowiada kolejne zmiany.