Oświata

Uczniowie uchodźcy z Ukrainy w polskich szkołach, wprowadzenie przedmiotu historia i teraźniejszość, a także elementów strzelectwa do zajęć z edukacji dla bezpieczeństwa i nowego stopnia awansu zawodowego nauczycieli – to najważniejsze wydarzenia w 2022 r. w edukacji.

Dyrektorzy nadal mają trudności, aby zapewnić pełną obsadę kadrową w szkołach. Efektem jest nadmierne obciążenie obowiązkami zatrudnionych już nauczycieli, którzy skarżą się na niskie płace - czytamy w piśmie RPO Marcina Wiącka do ministra edukacji i nauki Przemysława Czarnka.

Polskie uczelnie należące do sojuszy Uniwersytetów Europejskich otrzymają łącznie prawie 16 mln zł na wsparcie współpracy z ukraińskimi uczelniami – i to na poziomie ponadnarodowym. Wszystko za sprawą programu „Solidarni z Ukrainą” Narodowej Agencji Wymiany Akademickiej.

Projekt nowelizacji ustawy o KSAP zakładający łączenie nauki z kontynuowaniem pracy w urzędzie to jedno z wyzwań, które uważam za kluczowe dla mojego funkcjonowania w szkole. Staram się mu sprostać i wprowadzić tę formę kształcenia - mówi dr Wojciech Federczyk, dyrektor Krajowej Szkoły Administracji Publicznej.

Ministerstwo Edukacji ma plan, jak przeciwdziałać sięganiu po procenty wśród uczniów. Zastrzeżenia budzi jednak to, kto za nim stoi.

Senat opowiedział się przeciwko podwyższeniu o trzy lata wieku kandydatów na funkcję rektora. Chce utrzymania obowiązującego prawa umożliwiającego ubieganie się o to stanowisko osobom, które do dnia rozpoczęcia kadencji nie ukończyły 67 lat.

Zmiany w postępowaniach awansowych, obligatoryjne publiczne kolokwia habilitacyjne oraz dostosowanie przepisów do wprowadzenia nowych dyscyplin nauki - to wybrane założenia noweli, którą w czwartek uchwalił z poprawkami Senat.

Podniesienie wieku kandydatów na rektorów, zwiększenie dochodu uprawniającego do stypendium socjalnego czy zmiany w finansowaniu uczelni – m.in. te przepisy zawarte w nowelizacji ustawy – Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce oraz niektórych innych ustaw (tzw. nowelizacja techniczna) krytykowano w trakcie wczorajszego posiedzenia senackiej komisji nauki, edukacji i sportu.

Dziewięć miesięcy po pierwszym wecie dla zmian w przepisach oświatowych, prezydent Andrzej Duda zawetował je po raz drugi. Parafrazując to, co powiedział tłumacząc swoją decyzję, można streścić do jednego zdania: w tym czasie nie urodziło się nic, co skłoniłoby go do podjęcia innej decyzji.

Odmawiam podpisania nowelizacji Prawa oświatowego. Nie udało się osiągnąć społecznego kompromisu w sprawie tych zmian. Nie potrzebujemy w Polsce dodatkowych napięć – powiedział w czwartek prezydent Andrzej Duda.