Tydzień projektowy w szkole. Nauczyciele dostali bezpłatny poradnik z gotowymi pomysłami

Tydzień projektowy to rozwiązanie, które ma zmienić sposób realizacji podstawy programowej. Zamiast tradycyjnego podziału na poszczególne przedmioty uczniowie przez pięć kolejnych dni mają pracować nad grupowymi projektami edukacyjnymi łączącymi różne obszary.

W roku szkolnym 2026/2027 szkoły mogą organizować tydzień projektowy fakultatywnie. Od 1 września 2027 r. rozwiązanie ma stać się obowiązkowe. Dla nauczycieli oznacza to konieczność przygotowania się do innego sposobu organizowania pracy z uczniami. Pomóc ma w tym nowa publikacja przygotowana przez Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy.

Bezpłatny poradnik dla nauczycieli. Co zawiera?

Poradnik jest pomyślany jako praktyczne narzędzie do wykorzystania podczas przygotowywania tygodnia projektowego. Publikacja została podzielona na cztery główne części. Nauczyciele znajdą w niej informacje dotyczące:

• podstaw metody projektu,
• planowania pracy krok po kroku,
• rozwiązywania problemów, które mogą pojawić się podczas realizacji projektu,
• dobrych praktyk ze szkół w całej Polsce.

Autorzy wykorzystali również infografiki, tabele i checklisty, które mają ułatwić nauczycielom przejście przez kolejne etapy przygotowania projektu. Materiały można wydrukować i wykorzystać podczas pracy w szkole.

Nie tylko teoria. Są gotowe pomysły na projekty

Istotną częścią publikacji jest przegląd projektów, które zostały już przeprowadzone w szkołach. W poradniku znalazły się zarówno projekty zaplanowane na pełne pięć dni, jak i krótsze przedsięwzięcia wraz z propozycjami ich rozszerzenia tak, aby mogły stać się podstawą całego tygodnia projektowego.

Tematyka jest różnorodna. Przykładowe projekty dotyczyły m.in.:

• higieny cyfrowej,
• dziedzictwa i specyfiki regionu,
• wizji szkoły przyszłości.

Przy każdym przykładzie opisano nie tylko przebieg projektu, ale także problemy, z którymi mierzyli się jego uczestnicy, oraz praktyczne wskazówki przydatne przy organizacji podobnych zajęć.

Nauczyciele mogą przygotować się wcześniej

IBE podkreśla, że poradnik powstał przy współpracy osób, które na co dzień pracują z uczniami. Swoim doświadczeniem podzielili się nauczyciele, dyrektorzy szkół, doradcy metodyczni oraz pedagodzy szkolni. Dzięki temu publikacja ma być nie tylko opisem założeń tygodnia projektowego, ale przede wszystkim pomocą w jego praktycznym wdrożeniu.

Bezpłatny poradnik można pobrać ze strony Instytutu Badań Edukacyjnych.