Polska jest jedynym krajem europejskim, w którym przedmiot przedsiębiorczość jest obowiązkowy w szkołach ponadgimnazjalnych – stwierdza raport Eurydice – Europejskiej Sieci Informacji o Edukacji, agendy związanej z Komisją Europejską. W pozostałych państwach jest to przedmiot uzupełniający (Bułgaria, Litwa, Austria, Słowenia, Szwecja, Turcja, Norwegia) lub tego typu wiedza jest przekazywana w ramach innych zajęć, np. ekonomii, nauk społecznych czy matematyki.
Raport ocenia, że nauczanie przedsiębiorczości jest w Polsce jednym z priorytetów polityki edukacyjnej, co znajduje odbicie w nowej podstawie programowej. Dla porównania wiele krajów, np. Niemcy i Francja, takiej strategii nie wypracowało. Ponadto jak wskazuje raport, w naszym systemie edukacyjnym cele nauczania przedsiębiorczości są zdefiniowane zarówno w zakresie wiedzy (o ekonomii, finansach, rynku pracy, biznesie), postaw (np. rozwiązywanie problemów, kreatywność), jak i umiejętności (np. planowania czy pracy w grupie). A nauczyciele mają dostęp do przewodników i materiałów pomocniczych do lekcji przedsiębiorczości.
Bądź na bieżąco ze zmianami w prawie i podatkach.
Czytaj raporty, analizy i wyjaśnienia ekspertów.
Bądź na bieżąco ze zmianami w prawie i podatkach.
Czytaj raporty, analizy i wyjaśnienia ekspertów.
Materiał chroniony prawem autorskim - wszelkie prawa zastrzeżone.
Dalsze rozpowszechnianie artykułu za zgodą wydawcy INFOR PL S.A. Kup licencję.