Kontrowersje wokół profilu absolwenta

Według KNP PAN projekt profilu absolwenta, który ma być podstawą reformy programowej, jest anachroniczny
Według KNP PAN projekt profilu absolwenta, który ma być podstawą reformy programowej, jest anachronicznyShutterstock / fot. Drazen Zigic/Shutterstock
27 listopada 2024

Komitet Nauk Pedagogicznych PAN skrytykował projekt, który stanowi punkt wyjścia do reformy zapowiedzianej przez MEN.

Projekt „Profil absolwenta i absolwentki. Droga do zmian w edukacji: Etap I: przedszkola i szkoły podstawowe” opracował Instytut Badań Edukacyjnych na zlecenie Ministerstwa Edukacji Narodowej. Dokument ma być podstawą do planowanego na 2026 r. przygotowania nowych podstaw programowych.

Profil absolwenta to opis niezbędnych do dalszego rozwoju kompetencji ucznia, który kończy szkołę lub przedszkole. Stanowi cel edukacyjny – wyznacza kierunek działań dydaktycznych, wychowawczych i organizacyjnych w placówkach edukacyjnych.

Autopromocja
381367mega.png
381364mega.png
381208mega.png
Źródło: Dziennik Gazeta Prawna

Materiał chroniony prawem autorskim - wszelkie prawa zastrzeżone.

Dalsze rozpowszechnianie artykułu za zgodą wydawcy INFOR PL S.A. Kup licencję.