Nowoczesna i szybko rozwijająca się gospodarka oparta na wiedzy stawia nowe wyzwania przed przedsiębiorstwami i ich pracownikami. Aby im sprostać, potrzebne jest ciągłe doskonalenie kadry zawodowej, inwestowanie w jej wiedzę i umiejętności oraz rozwój samego systemu podnoszenia adaptacyjności kadr do wymogów rynku pracy. Właśnie tym celom mają służyć działania realizowane w ramach II i VIII Priorytetu Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki.
Do rozwoju kadr nowoczesnej gospodarki będą przyczyniać się projekty obejmujące m.in. szkolenia i doradztwo, a także studia podyplomowe dla przedsiębiorców i pracowników przedsiębiorstw. Ponadto, wspierane będą nowe rozwiązania w zakresie organizacji pracy oraz zarządzania, co pozwoli na lepsze wykorzystanie zasobów ludzkich. Aby podnieść skuteczność tego procesu, zostaną w niego włączeni partnerzy społeczni. Działania w tym zakresie mają służyć zarówno wzmocnieniu konkurencyjności przedsiębiorstw, jak również zachowaniu istniejących miejsc pracy. Warto tu zaznaczyć, że w celu przeciwdziałania wzrostowi bezrobocia wywołanego procesami adaptacyjnymi i modernizacyjnymi będą prowadzone specjalne szkolenia dla osób pracujących o niskich kwalifikacjach. Jest to niezmiernie istotne działanie dla utrzymania ich aktywności zawodowej.
Z kolei istniejące bariery dla rozwoju przedsiębiorczości wymagają podjęcia działań systemowych. Realizowane tu będą projekty o charakterze badawczym, promocyjnym, szkoleniowym i doradczym w zakresie m.in. luk kompetencyjnych pracowników, trendów rozwojowych w gospodarce, nowych form kształcenia (w tym e-learningu), planowania strategicznego, zarządzania informacją i wiedzą oraz łagodzenia negatywnych skutków restrukturyzacji.
Bądź na bieżąco ze zmianami w prawie i podatkach.
Czytaj raporty, analizy i wyjaśnienia ekspertów.
Bądź na bieżąco ze zmianami w prawie i podatkach.
Czytaj raporty, analizy i wyjaśnienia ekspertów.
Materiał chroniony prawem autorskim - wszelkie prawa zastrzeżone.
Dalsze rozpowszechnianie artykułu za zgodą wydawcy INFOR PL S.A. Kup licencję.