Anna Gnioska

Mniej dzieci nie oznacza automatycznie niższych wydatków na oświatę. Wręcz przeciwnie – przy mniejszej liczbie uczniów i przedszkolaków utrzymanie małych oddziałów i placówek może kosztować samorządy coraz więcej. Nowy raport dotyczący organizacji i finansów oświaty samorządowej pokazuje, że gminy będą musiały zmierzyć się z trudnymi decyzjami dotyczącymi sieci przedszkoli i szkół.

Nauczyciele prowadzący dodatkowe zajęcia w ramach projektów finansowanych ze środków Unii Europejskiej mogą mieć wątpliwości, czy otrzymane za nie wynagrodzenie powinno zwiększyć także podstawę ich „trzynastki”. Regionalna Izba Obrachunkowa w Białymstoku zajęła w tej sprawie stanowisko, które może mieć znaczenie dla szkół rozliczających dodatkowe wynagrodzenie roczne.

Jak zaplanować pięć dni pracy projektowej, połączyć różne przedmioty i jednocześnie zrealizować podstawę programową? Nauczyciele nie muszą przygotowywać wszystkiego od zera. Instytut Badań Edukacyjnych udostępnił bezpłatny poradnik, który krok po kroku pokazuje, jak zorganizować tydzień projektowy. Są w nim także przykłady projektów zrealizowanych już w polskich szkołach.

Fundusz Ubezpieczeń Społecznych pozostaje w stabilnej sytuacji finansowej – wynika z najnowszych danych ZUS. W pierwszym półroczu 2026 r. do FUS wpłynęło niemal 205 mld zł ze składek. Wskaźnik pokrycia wydatków wpływami ze składek wyniósł 82,2 proc., a w drugim kwartale sięgnął 82,9 proc. To oznacza, że zdecydowana większość wydatków funduszu jest finansowana z bieżących wpływów ze składek.