Skutki zamykania podstawówek: Poziom nauczania wyższy, ale dzieci mają problemy psychologiczne

Szkoła
Zmiana szkoły to, szczególnie dla najmłodszych uczniów, duży stres.ShutterStock
11 lutego 2015

Poziomu nauczania jest wyższy, a dostęp do dobrego wyposażenia – większy. Ale pojawiły się problemy psychologiczne dzieci i dzielenie uczniów na lepszych i gorszych. To skutki zamykania małych podstawówek.

Dyskusja o likwidacji szkół wchodzi właśnie w najbardziej burzliwą fazę – najbliższe dwa tygodnie będą kluczowe dla losów kilkuset z nich. Jeśli samorząd chciałby od przyszłego roku zrezygnować z prowadzenia którejś ze swoich placówek, do końca lutego ma czas, by zawiadomić o tym kuratorium. Do tego czasu rada gminy musi podjąć uchwałę o zamiarze likwidacji. Niezadowoleni nauczyciele i rodzice w wielu miejscowościach już protestują. Na ulice wychodzili między innymi w Gdańsku, Ostrowcu Świętokrzyskim czy Skarżysku-Kamiennej.

Pozostało 90% treści
Wybierz pakiet i czytaj bez ograniczeń.

Bądź na bieżąco ze zmianami w prawie i podatkach.
Czytaj raporty, analizy i wyjaśnienia ekspertów.
Autopromocja
381453mega.png
381439mega.png
381484mega.png
Źródło: Dziennik Gazeta Prawna

Materiał chroniony prawem autorskim - wszelkie prawa zastrzeżone.

Dalsze rozpowszechnianie artykułu za zgodą wydawcy INFOR PL S.A. Kup licencję.