Studia prawnicze uczą przepisów, ale nie przygotowują do wykonywania zawodów prawniczych od strony praktycznej – to jeden z wniosków przewijających się podczas Ogólnopolskiego Zjazdu Dziekanów Wydziałów Prawa, który w zeszłym tygodniu odbył się w Katowicach.
Jednym z punktów programu była debata z udziałem studentów zrzeszonych w Europejskim Stowarzyszeniu Studentów Prawa ELSA Poland. Badanie przeprowadzone przez tę organizację na próbie 860 studentów prawa z całej Polski pokazało, że studia uczą znajomości aktualnych regulacji prawnych, jednak w mniejszym stopniu pozwalają przyswoić inne kompetencje potrzebne prawnikom. – Można zaobserwować, że negocjacje, skuteczne komunikowanie się oraz pisanie pism procesowych są umiejętnościami niewystarczająco rozwijanymi w murach wydziałów – referowała wiceprezeska ELSA Poland Gabriela Fink.
Członkowie stowarzyszenia mówili też, że młodzi oczekują od uczelni bardziej elastycznych grafików zajęć, bo – w przeciwieństwie do pokolenia ich rodziców – często łączą studia z innymi aktywnościami. Pojawiły się sugestie, że możliwe byłoby nawet odejście od pięcioletnich jednolitych studiów magisterskich na rzecz systemu „trzy plus dwa”.
Załóż konto lub zaloguj się
i zyskaj dostęp na 14 dni za darmo.
Materiał chroniony prawem autorskim - wszelkie prawa zastrzeżone.
Dalsze rozpowszechnianie artykułu za zgodą wydawcy INFOR PL S.A. Kup licencję.