Fatalne efekty nauki języków obcych: Uczą się wszyscy, mówią nieliczni

Wielka Brytania
System nauczania, uczniowie i nauczyciele ponoszą winę za fatalne efekty edukacji w szkołachShutterStock
16 października 2014

System nauczania, uczniowie i nauczyciele ponoszą winę za fatalne efekty edukacji w szkołach

Gdyby na nauczanie języków obcych w Polsce spojrzeć przez pryzmat danych Eurostatu, to mielibyśmy wielkie powody do satysfakcji. W 2012 r. aż 95,2 proc. uczniów szkół średnich uczyło się angielskiego. W porównaniu z 2005 r., kiedy ten odsetek wynosił 72,1 proc., wynik wygląda znakomicie i co więcej – jest gorszy o zaledwie 1,5 pkt proc. od średniej europejskiej.

Pozostało 93% treści
Wybierz pakiet i czytaj bez ograniczeń.

Bądź na bieżąco ze zmianami w prawie i podatkach.
Czytaj raporty, analizy i wyjaśnienia ekspertów.
Autopromocja
381453mega.png
381439mega.png
381484mega.png
Źródło: Dziennik Gazeta Prawna

Materiał chroniony prawem autorskim - wszelkie prawa zastrzeżone.

Dalsze rozpowszechnianie artykułu za zgodą wydawcy INFOR PL S.A. Kup licencję.