Szkolny woźny nie może brać udziału w radzie pedagogicznej a dyrektor ma obowiązek zwołać, a nie przeprowadzić radę pedagogiczną – rozwiewamy mity wokół klasyfikacji maturzystów.
1. Szkolny woźny może wziąć udział w radzie pedagogicznej
W skład rady pedagogicznej wchodzą: dyrektor szkoły lub placówki i wszyscy nauczyciele zatrudnieni w szkole lub placówce oraz pracownicy innych zakładów pracy pełniący funkcję instruktorów praktycznej nauki zawodu lub prowadzący pracę wychowawczą z młodocianymi pracownikami w placówkach zbiorowego zakwaterowania, dla których praca dydaktyczna i wychowawcza stanowi podstawowe zajęcie.
Pozostałe osoby mogą zostać zaproszone na zebranie rady pedagogicznej ale tylko z głosem doradczym. Są one zapraszane przez jej przewodniczącego za zgodą lub na wniosek rady pedagogicznej.
2. Dyrektor może sam klasyfikować uczniów
W sytuacji usprawiedliwionej nieobecności w pracy nauczycieli (np. strajkują), quorum stanowią wszyscy obecni, w skrajnym przypadku także sam dyrektor, podejmują/je uchwałę o klasyfikacji i dopuszczeniu do matury. Taką uchwałę może uchylić tylko kurator oświaty. Ja nie uchylę
— Barbara Nowak (@Br_Nowak) 16 kwietnia 2019
Uchwały w sprawie wyników klasyfikacji uczniów są w przypadku rady pedagogicznej kompetencjami stanowiącymi i nikt nie może jej w tym zastąpić.
Co więcej uchwały te są podejmowane zwykłą większością głosów w obecności co najmniej połowy jej członków czyli wszystkich nauczycieli.
Z taką wykładnią zgodziła się minister Anna Zalewska
3. Dyrektor ma obowiązek przeprowadzić radę pedagogiczną
Przewodniczącym rady pedagogicznej jest dyrektor szkoły lub placówki. Ma on obowiązek zwołania rady pedagogicznej. Jeśli nauczyciele zostaną prawidłowo poinformowani o terminie, ale nie wezmą w niej udziału ze względu na strajk nie jest to wina dyrektora.
4. Nieklasyfikowani maturzyści powtórzą rok
Powtarzanie ostatniej klasy szkoły średniej grozi tylko uczniom, którzy uzyskali negatywną klasyfikację, a nie nie została wobec nich przeprowadzona.
Przypomnijmy jeszcze to, co wielokrotnie powtarzał przewodniczący CKE: na 2019 rok został ogłoszony w sierpniu 2018 roku. Zostały w nim podane zarówno podstawowe jak i dodatkowe . Szef CKE zaprzecza jednak, by z powodubyła możliwość przesunięcia podstawowego na y. Taka możliwość istnieje wyłącznie w przypadku zdających, którzy nie przystąpili do danego egzaminu w terminie głównym (w kwietniu albo w maju) z przyczyn losowych lub zdrowotnych.
Dyrektor CKE ma prawo wyznaczyć inny przeprowadzenia danego niż terminy wskazane w harmonogramie wyłącznie w przypadku nieuprawnionego ujawnienia materiałów egzaminacyjnych lub uzasadnionego podejrzenia nieuprawnionego ujawnienia tych materiałów, a więc w przypadku gdy doszło do naruszenia przepisów prawa w trakcie przeprowadzania egzaminu.
Materiał chroniony prawem autorskim - wszelkie prawa zastrzeżone.
Dalsze rozpowszechnianie artykułu za zgodą wydawcy INFOR PL S.A. Kup licencję.
Wpisz adres e-mail wybranej osoby, a my wyślemy jej bezpłatny dostęp do tego artykułu