Tendencje są takie, że dąży się do jak najwcześniejszej edukacji dzieci. To potwierdzają badania prowadzone od kilkunastu lat - mówi IAR Jan Truszczyński.
Dyrektor Generalny Dyrekcji Generalnej ds. Edukacji i Kultury Komisji Europejskiej mówi, że wczesna edukacja dziecka przynosi doskonałe efekty. Chodzi szczególnie o wyrównywanie szans w kontekście dzieci pochodzących z biedniejszych rodzin czy z terenów wiejskich.
Jan Truszczyński zwrócił uwagę, że w Unii Europejskiej procent dzieci objętej edukacją przedszkolną oraz formami wczesnej opieki wynosi prawie 94 procent. W Polsce ten odsetek wynosi 78 procent.
Truszczyński przyznał, że Finowie posyłają swoje dzieci do szkoły w wieku siedmiu lat i tamtejszy system edukacji ma jedne z najlepszych efektów kształcenia na świecie. Zwrócił jednak uwagę na rozwiniętą tam edukację przedszkolną. Tam praktycznie sto procent dzieci, nawet tych poniżej trzeciego roku życia, korzysta z form opieki, gdzie maluchy spotykają się w większej grupie.
Truszczyński podkreślił jednak, że systemy edukacji to jest indywidualna sprawa każdego państwa członkowskiego. Komisja Europejska nie ingeruje w te sprawy.
Materiał chroniony prawem autorskim - wszelkie prawa zastrzeżone.
Dalsze rozpowszechnianie artykułu za zgodą wydawcy INFOR PL S.A. Kup licencję.
Wpisz adres e-mail wybranej osoby, a my wyślemy jej bezpłatny dostęp do tego artykułu