Restrykcyjne wymogi sanitarne i przeciwpożarowe oraz brak możliwości zapewnienia długoletniego finansowania miniprzedszkoli to główne przeszkody w ich rozwoju.
Tak zwane inne formy przedszkolne, czyli punkty przedszkolne i zespoły wychowania przedszkolnego organizowane dla dzieci w wieku od trzech do pięciu lat mają stanowić uzupełnienie systemu przedszkoli i oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych. To oferta skierowana głównie do gmin wiejskich, na których terenie często w ogóle nie funkcjonują przedszkola. Ich powstawanie umożliwia art. 14a ustawy z 7 września 1991 roku o systemie oświaty (Dz.U. z 2004 r. nr 256, poz. 2572 z późn. zm.) oraz rozporządzenie ministra edukacji narodowej z 13 czerwca 2008 r. dotyczące warunków tworzenia takich placówek (Dz.U. nr 104, poz. 667). Łagodzi ono część wymogów sanitarno-lokalowych, jakie musi spełniać pomieszczenie przeznaczone na inne formy przedszkolne. Obniża m.in. konieczną wysokość lokalu z 3 do 2,5 metra. Wprowadzone zmiany mają ułatwić zakładanie takich placówek, zwłaszcza na terenach wiejskich.
Monika Ebert, prezes Stowarzyszenia Rodziców TU, podkreśla, że z punktu widzenia podmiotów planujących założenie przedszkola rozporządzenie porządkuje przepisy regulujące sposób założenia i funkcjonowania miniprzedszkoli. Jednak w dalszym ciągu nie rozstrzyga wszystkich spornych kwestii.
Załóż konto lub zaloguj się
i zyskaj dostęp na 14 dni za darmo.
Materiał chroniony prawem autorskim - wszelkie prawa zastrzeżone.
Dalsze rozpowszechnianie artykułu za zgodą wydawcy INFOR PL S.A. Kup licencję.