Tworzenie rankingów szkół opierających się na wynikach egzaminu gimnazjalnego rodzi kontrowersje - twierdzi prof. Kazimierz Przyszczypkowski, Zakład Polityki Oświatowej i Edukacji Obywatelskiej UAM.
Suchy wynik mówi wiele o samych uczniach, ale nie pozwala na ocenę pracy szkoły. Świetny wynik nie oznacza, że szkoła naprawdę dobrze uczy. Do tzw. dobrych szkół przychodzi młodzież uznawana za zdolną, która wyniosła duży kapitał społeczny z domu. Tymczasem więcej musi napracować się szkoła, która z ucznia trójkowego robi dobrego, niż ta, która innego utrzymuje na piątkach.
Autopromocja
Pozostało 86% treści
Ten artykuł przeczytasz tylko z aktywną subskrypcją Premium.
Teraz z Płatnościami powtarzalnymi BLIK
zyskasz dostęp do wszystkich treści
za 29 zł / miesiąc przez 3 miesiące
Możesz anulować w dowolnym momencie.
Teraz z Płatnościami powtarzalnymi BLIK
zyskasz dostęp do wszystkich treści
za 29 zł / miesiąc przez 3 miesiące
Możesz anulować w dowolnym momencie.
Pozostało 86% treści
Ten artykuł przeczytasz tylko z aktywną subskrypcją Premium.
Teraz z Płatnościami powtarzalnymi BLIK
zyskasz dostęp do wszystkich treści
za 29 zł / miesiąc przez 3 miesiące
Możesz anulować w dowolnym momencie.
Teraz z Płatnościami powtarzalnymi BLIK
zyskasz dostęp do wszystkich treści
za 29 zł / miesiąc przez 3 miesiące
Możesz anulować w dowolnym momencie.
Źródło: Dziennik Gazeta Prawna
Autopromocja
©℗
Materiał chroniony prawem autorskim - wszelkie prawa zastrzeżone.
Dalsze rozpowszechnianie artykułu za zgodą wydawcy INFOR PL S.A. Kup licencję.
