Kraj

Sprawność fizyczna polityków okazuje się coraz częściej równie istotna co siła intelektu. Mięśnie niekoniecznie jednak gwarantują długofalowe sukcesy

Czy drzewa są inteligentne? Co dla świata mogą zrobić firmy i korporacje? Jak sprawić, żeby nie było śmieci? Dlaczego energia odnawialna jest super? Czy mamy wpływ na planetę? - z tymi pytaniami mierzyli się w studiu Dziennika Gazety Prawnej uczniowie Warsaw Montessori School, którzy wzięli udział w 13. edycji ogólnopolskiego konkursu edukacyjnego Planeta Energii.

Jeśli odłoży się na bok telefony, można robić mnóstwo fascynujących rzeczy, poznać ludzi i fantastyczny świat dokoła - przyznali młodzi goście ze Szkoły Podstawowej nr 1 w Milanówku i Gminnej Biblioteki Publicznej w Trojanowie, którzy z okazji Dnia Dziecka odwiedzili redakcję DGP.

W maju uczniowie klas VI i VII Szkoły Podstawowej im. Kornela Makuszyńskiego w Fiukówce w województwie lubelskim odbyli wycieczkę do fabryki PepsiCo w Michrowie na Mazowszu

Zaangażowanie GAZ-SYSTEM w budowanie bezpieczeństwa energetycznego kraju jest powszechnie znane. Nie każdy jednak ma świadomość, że spółka, będąca operatorem systemu przesyłowego gazu ziemnego w Polsce, od lat konsekwentnie realizuje działania z zakresu społecznej odpowiedzialności biznesu. Wiele z tych aktywności jest skierowanych do najmłodszych. Wsparcie edukacji, działania charytatywne, wolontariat pracowniczy, a także liczne projekty sportowe i profilaktyczne - to tylko niektóre z inicjatyw, jakie GAZ-SYSTEM kieruje do młodego pokolenia w całej Polsce.

W cyfrowym świecie każdy musi zachować ostrożność - szczególnie dzieci. To niezwykle ważne, zwłaszcza że z aplikacji mobilnych mogą korzystać już dzieci siedmioletnie. Jak przygotować dziecko do odpowiedzialnego bankowania i bezpiecznego korzystania z narzędzi cyfrowych? Podpowiadają eksperci Alior Banku

Czy dzieci rozmawiają o pieniądzach? Tak! Choć jednak nie wszystkie... A na jakie tematy dotyczące pieniędzy najczęściej rozmawiają z rodzicami lub opiekunami? Głównie są to tematy o oszczędzaniu, w drugiej kolejności o cenach, rzadziej o konieczności zapłacenia rachunków i o budżecie domowym, a najrzadziej dzieci poruszają temat pożyczania i oddawania. A przecież już sześcioro na dziesięcioro trzecioklasistów ma za sobą przykre doświadczenia z osobami, które nie oddały im pożyczonych rzeczy.

Już od najmłodszych lat trzeba przygotowywać dzieci do odpowiedzialnego zarządzania finansami, z którym będą się mierzyły w dorosłym życiu. Najlepiej dzieci uczyć przez zabawę. A jeśli to możliwe - przy użyciu nowoczesnych technologii.

Uczniowie warszawskiej klasy wyróżnionej w 13. edycji ogólnopolskiego konkursu edukacyjnego Planeta Energii wzięli udział w fascynującej sondzie w studiu wideo Dziennika Gazety Prawnej.

A uzależnienia od telefonu wynikają często z tego, że nie chce się wyjść na dwór, bo nikogo tam nie ma

Na stacjach benzynowych powinno się zakazać sprzedaży alkoholu, bo alkohol stoi za większością wypadków