Wsparcie dla uczniów z falstartem. Szkoły mają problem, by zorganizować zajęcia wspomagające

Uczeń. Lekcja, Szkoła. Nauka.
<p>Szkoły mogą pozyskać 180 mln zł na zatrudnienie lub przyznanie dodatkowych godzin nauczycielom specjalistom, m.in. pedagogom, psychologom, logopedom</p>Shutterstock
24 lutego 2022

Dyrektorzy szkół są już gotowi na rozpoczęcie kolejnych zajęć wspomagających. Tym razem mają je prowadzić m.in. psycholodzy, pedagodzy i logopedzi. Formalnie powinny rozpocząć się 1 marca, a w praktyce może to być dopiero kwiecień.

Pieniądze na ten cel pochodzą z rezerwy budżetowej o wartości 3,7 mld zł. Docelowo z tej kwoty na pomoc psychologiczno-pedagogiczną ma trafić 700 mln zł. Szkoły mogą pozyskać 180 mln zł na zatrudnienie lub przyznanie dodatkowych godzin nauczycielom specjalistom, m.in. pedagogom, psychologom, logopedom. Dyrektorzy cieszą się z takiego rozwiązania, ale mają też ogromny kłopot, by zorganizować dodatkowe zajęcia, a przede wszystkim pozyskać specjalistów odpowiednich do potrzeb, jakie się pojawiły w trakcie pandemii i przerw w nauce stacjonarnej.

Ruszają z poślizgiem

Autopromocja
381367mega.png
381364mega.png
381208mega.png
Źródło: Dziennik Gazeta Prawna

Materiał chroniony prawem autorskim - wszelkie prawa zastrzeżone.

Dalsze rozpowszechnianie artykułu za zgodą wydawcy INFOR PL S.A. Kup licencję.