W tym roku aż co czwarty maturzysta nie zdał matury. W kolejnych latach wcale nie musi być lepiej. Ministerstwo Edukacji Narodowej (MEN) chce bowiem obciąć liczbę godzin przeznaczoną na nauczanie poszczególnych przedmiotów. W efekcie maturzyści będą jeszcze gorzej do matury przygotowani. Zdaniem ekspertów jeśli resort edukacji nie ma pomysłu na podniesienie jakości kształcenia, to powinien zmienić chociaż system oceniania matury.
– Nie można od uczniów wymagać znajomości zagadnień, których szkoła nie miała czasu ich nauczyć – mówi Krzysztof Baszczyński, wiceprezes Związku Nauczycielstwa Polskiego (ZNP).
Dlatego eksperci proponują zmianę sposobu liczenia punktów czy odejście przy ocenie prac maturalnych od tzw. klucza. Rektorzy natomiast chcą, żeby wyniki z egzaminu maturalnego nie decydowały jednocześnie o przyjęciu na studia.
Załóż konto lub zaloguj się
i zyskaj dostęp na 14 dni za darmo.
Materiał chroniony prawem autorskim - wszelkie prawa zastrzeżone.
Dalsze rozpowszechnianie artykułu za zgodą wydawcy INFOR PL S.A. Kup licencję.