Dyrektorzy placówek nie mają pojęcia, co zrobić z niepełnosprawnymi uczniami – to efekt bałaganu w związku z przepisami wprowadzającymi reformę oświatową.
W ostatnich dniach sierpnia weszły w życie przepisy zmieniające reguły nauczania indywidualnego. Jeszcze w zeszłym roku była możliwość nauki z nauczycielem sam na sam na terenie szkoły dla uczniów ze specjalnymi potrzebami. Teraz – według jednych przepisów – tego rodzaju nauka może odbywać się tylko w miejscu zamieszkania ucznia. Jednak w oparciu o inne rozporządzenie w budynku szkolnym mogą się odbywać lekcje w podobnym trybie, choć na nieco innych zasadach. Jak przekonuje rzeczniczka resortu edukacji Anna Ostrowska, nowe przepisy umożliwiają m.in. zaplanowanie i organizację wybranych zajęć edukacyjnych indywidualnie z uczniem lub w grupie liczącej do pięciu dzieci mających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.
Bądź na bieżąco ze zmianami w prawie i podatkach.
Czytaj raporty, analizy i wyjaśnienia ekspertów.
Bądź na bieżąco ze zmianami w prawie i podatkach.
Czytaj raporty, analizy i wyjaśnienia ekspertów.
Materiał chroniony prawem autorskim - wszelkie prawa zastrzeżone.
Dalsze rozpowszechnianie artykułu za zgodą wydawcy INFOR PL S.A. Kup licencję.