zalewska

Szefowa MEN o reformie edukacji: "16 września pokazujemy ustawę - ona idzie do uzgodnień międzyresortowych i do konsultacji społecznych. Utworzymy stronę pt. 'Reforma' po to, żeby rodzicie mogli do niej zaglądać - tam będą szczegóły, łącznie ze szczegółami rekrutacyjnymi. Do końca grudnia ustawa - mam nadzieję - zostanie przegłosowana. Do końca stycznia pojawią się sieci szkół, czyli będzie ustalone, w jaki sposób każda szkoła będzie funkcjonować. W lutym mamy zebrania rodziców - i wszystko jasne".

Gimnazja, które nie są w zespołach szkół, ale są samodzielne, będą miały pięć lat na to, by stać się szkołami podstawowymi; dotyczy to także gimnazjów niepublicznych - poinformowała w poniedziałek minister edukacji Anna Zalewska.

- Nie będzie kosztów infrastrukturalnych w związku z reformą edukacji - przekonywała minister edukacji Anna Zalewska podczas ogólnopolskiej inauguracji roku szkolnego, która odbyła się w Zespole Kształcenia i Wychowania w Rudnie (woj. pomorskie). Wskazała, że szkoły będą mieściły się w tych samych budynkach, co dotychczas. Minister edukacji odniosła się do projektu wygaszania gimnazjów. - Rzeczywiście w ustroju szkolnym w propozycji pojawi się wygaszanie gimnazjum, bo takie jest oczekiwanie społeczne. Rodzicom zależy na 12 latach edukacji, a nie etapach edukacji - mówiła Zalewska. - Szanując twórców tego systemu staram się być bardzo oszczędna w krytyce i w słowach. Tak naprawdę gimnazja poddały się same, bo większość gimnazjów to już zespoły szkół podstawowych i gimnazjalnych. Rodzice, organy prowadzące i niż demograficzne wymusiły takie, a nie inne działania - tzn. aby dzieci były razem ze sobą, aby przechodziły w takiej samej grupie, w tym samym gronie nauczycieli i dyrektora - tłumaczyła.

W MEN dobiegają końca prace nad szczegółowymi rozwiązaniami dot. zmian w systemie oświaty. W połowie września projekty zostaną przekazane do konsultacji społecznych – powiedziała w środę dziennikarzom szefowa MEN Anna Zalewska.

Do MEN trafiła interpelacja poselska, w której padło 16 pytań dotyczących reformy oświaty. Konkretna odpowiedź padła na jedno, wymijające na kolejne dwa.

Uczniowi, który uczęszczał zarówno na zajęcia z religii jak i z etyki, przy wyliczaniu średniej, będą uwzględnione oceny zarówno z religii jak i z etyki - zakłada projekt noweli rozporządzenia w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów.

Ale jestem wkurzona – takie słowa słyszę od kolejnej zaprzyjaźnionej matki, której dzieci albo dopiero zaczęły szkołę, albo są w starszych klasach. Powód? Kolejna reforma wywracająca system edukacji do góry nogami. Nasze rozmowy, rozmowy rodziców, nie toczą się wokół tego, czy ministerstwo wymyśliło dobry system, który poprawi wyniki gospodarcze kraju za 20 lat i czy dzięki zmianie podniesie się poziom wykształcenia – jak to określa minister edukacji Anna Zalewska – nowych elit Rzeczypospolitej. Nie. Rozmowy dotyczą problemów tu i teraz, tych, które dotkną naszych dzieci.

Minister edukacji Anna Zalewska pytana, ilu nauczycieli straci pracę w związku z proponowaną przez PiS reformą edukacji, odparła, że zwolnienia mogą wynikać tylko z niżu demograficznego. Uspokajała nauczycieli, że "znalazła kilka rozwiązań żeby ich zakotwiczyć. Tak, żeby byli pierwszymi, którzy przy roszadach będą zatrudniani". Zalewska podkreśliła, że niekontrolowane zwolnienia byłyby większym zagrożeniem, gdyby reformy nie przeprowadzono.

MEN nie przedstawiło żadnego merytorycznego argumentu, który by pokazał, że struktura, która jest proponowana, będzie lepsza od tej, która jest w tej chwili - uważa prof. Edmund Wittbrodt, były minister edukacji w rządzie AWS, za którego czasów wprowadzono gimnazja.