Wspólnie z resortem zdrowia rektorzy ds. dydaktycznych przygotowują nowe programy z uwzględnieniem praktycznej nauki zawodu na VI roku nauki. To wiąże się z wydatkami - mówi profesor Jerzy Kruszewski, przewodniczący Komisji ds. Kształcenia Naczelnej Rady Lekarskiej.
Sejm uchwalił nowelizację ustawy o zawodzie lekarza i lekarza dentysty. Zgodnie z nią od przyszłego roku akademickiego, tj. od 2012 roku, zmieni się program nauczania studentów kierunków lekarskich. Co to oznacza dla uczelni?
Przede wszystkim konieczność przygotowania nowych programów nauczania oraz dodatkowe inwestycje. Prace nad tym pierwszym zagadnieniem już się rozpoczęły. Wspólnie z resortem zdrowia rektorzy ds. dydaktycznych przygotowują nowe programy z uwzględnieniem praktycznej nauki zawodu na VI roku nauki. To wiąże się z wydatkami. Żeby studentom zapewnić zajęcia praktyczne, uczelnie będą musiały stworzyć centra nauczania klinicznego. To będą miejsca, gdzie studenci kierunków lekarskich mogliby ćwiczyć i zdobywać nowe umiejętności. Aby mogły to robić skutecznie, uczelnie będą musiały kupić dodatkowy sprzęt dydaktyczny, fantomy do ćwiczeń, a nawet zatrudniać aktorów – pozorantów.
Załóż konto lub zaloguj się
i zyskaj dostęp na 14 dni za darmo.
Materiał chroniony prawem autorskim - wszelkie prawa zastrzeżone.
Dalsze rozpowszechnianie artykułu za zgodą wydawcy INFOR PL S.A. Kup licencję.