Pół miliona pierwszoklasistów pójdzie do szkół w 2014 rokuOd 2014 r. do szkół ma pójść – zgodnie z najnowszą obietnicą premiera Donalda Tuska – obowiązkowo tylko połowa rocznika 6-latków, czyli 203 tys. dzieci. Choć odsuwa to groźbę „szkolnego tsunami”, to jak wynika z naszych wyliczeń, i tak w I klasach będzie więcej dzieci.Klara Klinger•30 kwietnia 2013
Sześciolatki z I półrocza pójdą do szkoły w 2014 roku. Pozostałe w 2015W 2014 roku do szkoły pójdą sześciolatki urodzone między styczniem a lipcem. Wszystkie sześciolatki trafią do pierwszej klasy w roku 2015 - zapowiedział Donald Tusk. Premier poinformował również o planach wprowadzenia ustawowego limitu w klasach 1-3. Będzie się w nich znajdowało maksymalnie 25 dzieci.26 kwietnia 2013
Egzamin gimnazjalny 2013. Odpowiedzi: język angielski, poziom rozszerzonyOto odpowiedzi do zadań z języka angielskiego na poziomie rozszerzonym - trzeciej części egzaminu gimnazjalnego. Rozwiązania zadań przygotowała Kinga Antonijczuk – nauczyciel języka angielskiego w Akademickim Ośrodku Kształcenia.25 kwietnia 2013
Egzamin gimnazjalny 2013. Odpowiedzi: język angielski, poziom podstawowyOto odpowiedzi do zadań z języka angielskiego na poziomie podstawowym - trzeciej części egzaminu gimnazjalnego. Rozwiązania zadań przygotowała Kinga Antonijczuk – nauczyciel języka angielskiego w Akademickim Ośrodku Kształcenia.25 kwietnia 2013
Egzamin gimnazjalny 2013. Arkusze egzaminacyjne: język obcyUczniowie III klas gimnazjów napisali w czwartek egzaminu ze znajomości języka obcego - trzeciej części obowiązkowego egzaminu gimnazjalnego. Oto arkusze egzaminacyjne z zadaniami z angielskiego, francuskiego, hiszpańskiego, niemieckiego, rosyjskiego i włoskiego.25 kwietnia 2013
Egzamin gimnazjalny 2013. Odpowiedzi z przedmiotów przyrodniczychOto odpowiedzi do zadań do testu z przedmiotów przyrodniczych -pierwszej części egzaminu gimnazjalnego sprawdzającego wiedzę matematyczno-przyrodniczą. Rozwiązania zadań przygotowali: Wiesława Rawicka – nauczyciel matematyki i fizyki, Beata Olczyk - nauczyciel biologii, Dorota Sobajda - nauczyciel chemii oraz Emilia Gorczyczewska - nauczyciel geografii. Nauczyciele są ekspertami w Akademickim Ośrodku Kształcenia.24 kwietnia 2013
Egzamin gimnazjalny 2013. Odpowiedzi z matematykiOto odpowiedzi do zadań z matematyki - drugiej części egzaminu gimnazjalnego sprawdzającego wiedzę matematyczno-przyrodniczą. Rozwiązania zadań przygotowała Wiesława Rawicka – nauczyciel matematyki i fizyki w Akademickim Ośrodku Kształcenia.24 kwietnia 2013
Na egzaminie gimnazjalnym matematyka łatwiejsza niż przyrodaByło łatwiej niż na porannych przedmiotach przyrodniczych. Uczniowie skończyli pisać czwarty egzamin gimnazjalny, tym razem z matematyki.24 kwietnia 2013
Egzamin gimnazjalny 2013. Arkusze egzaminacyjne: część matematyczno-przyrodniczaOkoło 400 tysięcy uczniów III klas gimnazjów w całym kraju przystąpiło w środę do pisania egzaminu z wiedzy matematyczno-przyrodniczej - drugiej części obowiązkowego egzaminu gimnazjalnego. Oto arkusze egzaminacyjne z zadaniami z przedmiotów przyrodniczych i matematyki.24 kwietnia 2013
Egzamin gimnazjalny 2013. Odpowiedzi z języka polskiegoOto odpowiedzi do zadań z języka polskiego - drugiej części egzaminu gimnazjalnego sprawdzającego wiedzę humanistyczną. Rozwiązania zadań przygotowała Agata Zakrzewska – nauczyciel języka polskiego w Akademickim Ośrodku Kształcenia.23 kwietnia 2013
Egzamin gimnazjalny 2013. Odpowiedzi z historii i WOSOto odpowiedzi do zadań z historii i wos - pierwszej części egzaminu gimnazjalnego sprawdzającego wiedzę humanistyczną. Rozwiązania zadań przygotował Damian Sobusiak – nauczyciel historii i wiedzy o społeczeństwie w Akademickim Ośrodku Kształcenia.23 kwietnia 2013
Egzamin gimnazjalny 2013. Arkusze egzaminacyjne: część humanistycznaOkoło 400 tysięcy uczniów III klas gimnazjów w całym kraju przystąpiło we wtorek do pisania egzaminu z wiedzy humanistycznej - pierwszej części obowiązkowego egzaminu gimnazjalnego. Oto arkusze egzaminacyjne z zadaniami z historii, wiedzy o społeczeństwie i polskiego.23 kwietnia 2013
Egzamin gimnazjalny 2013: Trzydniowy maraton z testamiW tym roku nie będzie żadnych zmian proceduralnych, inne będą tylko pytania. Trzydniowy maraton rozpocznie się testami z historii i wiedzy o społeczeństwie. W kolejnych dniach gimnazjaliści napiszą testy z matematyki, przedmiotów przyrodniczych oraz z języków obcych.23 kwietnia 2013
Gminy zwracają pieniądze, zamiast wydawać je na dopłaty do podręcznikówNiskie kryterium dochodowe oraz niechęć rodziców spowodowały, że 13 proc. środków na realizację programu Wyprawka Szkolna nie zostało wykorzystanych. Poprawie sytuacji nie sprzyjała różna interpretacja przepisów.Michalina Topolewska•19 kwietnia 2013
Zmiany w maturach będą kosztowały 19 mln zł. Resort finansów uchyla się przed wypłatą środkówKomisje egzaminacyjne poniosą w 2015 roku wyższe koszty przeprowadzania sprawdzianów dla VI klas i matur. Resort finansów uchyla się przed zwiększeniem wydatków na ten cel.Urszula Mirowska-Łoskot•19 kwietnia 2013
Matura 2013: 50 tysięcy uczniów może mieć problem z egzaminem z matematykiJak zdać maturę z matematyki? To pytanie zadają sobie tysiące maturzystów, szczególnie klas humanistycznych, którzy za trzy tygodnie staną przed tym wyzwaniem. 15 kwietnia 2013
Sześciolatki idą do prywatnych szkół. Tam, gdzie zabraknie państwa, wkracza biznesJeszcze pięć lat temu prywatnych szkół działało w całym kraju 1888. Dziś są 2554, co oznacza wzrost o jedną trzecią. W kluczowej dziedzinie – nauczania – państwo jest w defensywie. Inicjatywę przejmują albo rodzice, albo prywatny biznes.Klara Klinger•26 marca 2013
W szkole nie nauczysz się, jak zrobić prezentację i tabelkęUczniowie nie mają czasu na rzetelną naukę pakietów biurowych. Chociaż zajęcia z informatyki są już w szkole standardem, to jednak nie wyposażają uczniów w niezbędne kompetencje – wynika z badań Eurostatu.Jakub Kapiszewski•25 marca 2013
Jak Krystyna Szumilas zmieniała zdanie w sprawie 6-latkówSzefowa resortu edukacji Krystyna Szumilas upiera się, by we wrześniu przyszłego roku rodzice wszystkich 6-latków musieli posłać je do pierwszej klasy. Jednak w 2008 roku, jako wiceminister, miała na ten temat zupełnie inne zdanie. "Rzeczpospolita" publikuje jej odpowiedzi na poselskie zapytanie w sprawie reformy.18 marca 2013
Klinger: Po co reforma oświatyMinister edukacji próbuje ratować atakowaną ze wszystkich stron reformę oświaty. Koronnym argumentem ma być to (jak opisała na swoim blogu), że o wynikach edukacyjnych dzieci nie decyduje ich data urodzenia, ale głównie... jak długo korzystają z edukacji szkolnej.Klara Klinger•14 marca 2013