nauka stacjonarna

Uczniowie klas I–III podstawówek wciąż mogą korzystać z pobytu w świetlicy i uczestniczyć w lekcjach na terenie szkoły. Wystarczy, że rodzice złożą wniosek, w którym wskażą, że walczą z COVID-19

Jeżeli uda się powstrzymać trzecią falę epidemii, realny jest scenariusz, że w kwietniu uczniowie powrócą do szkół - przyznał w czwartek rano w TVP Info minister edukacji i nauki Przemysław Czarnek.

W wielu krajach Europy, w tym w W. Brytanii, RFN, Danii i Holandii uczniowie stopniowo wracają do szkół po okresie wymuszonej pandemią koronawirusa nauki zdalnej. Z kolei na Węgrzech zamknięto wszystkie podstawówki. Rośnie liczba uczniów, objętych edukacją zdalną we Włoszech. Zamknięte pozostają szkoły w Czechach i Portugalii.

Decyzje w sprawie powrotu do szkół uczniów klas IV-VIII szkół podstawowych, szkół zawodowych i średnich będą podejmowane po świętach, poinformował rzecznik rządu Piotr Muller. Zastrzegł jednak, że zależy to od sytuacji epidemicznej i gwarancji w tym zakresie nie ma.

Jeśli by się udało dokończyć akcję szczepień nauczycieli i wzrost zachorowań na COVID-19 się zmniejszy, to decyzje o przywracaniu stacjonarnej edukacji będziemy podejmowali po świętach wielkanocnych - poinformował w środę minister zdrowia Adam Niedzielski.

Szczepienie nauczycieli przeciw COVID-19 przebiega bez zakłóceń. Duża część z tych, którzy się zarejestrowali, jest już zaszczepiona, to około 200 tys. osób – poinformował minister edukacji i nauki Przemysław Czarnek. Wskazał, że to daje szansę na powrót do nauki stacjonarnej.

Starsze dzieci ze szkół podstawowych nie mogą teraz wrócić do szkół i stacjonarnej nauki, nadciąga trzecia fala epidemii – powiedział PAP w czwartek rzecznik Ministerstwa Zdrowia. Wiemy, jakie skutki zdalna nauka i izolacja ma m.in. dla ich psychiki, ale musimy patrzeć na sytuację epidemiczną – dodał.

Naukowcy coraz częściej mówią, że szkoły można otwierać. Takie rekomendacje wydało kilka dni temu CDC, czyli amerykańska agencja odpowiedzialna za monitorowanie i prewencję chorób zakaźnych. W podobnym duchu pod koniec ubiegłego roku wypowiedział się w raporcie jej europejski odpowiednik, czyli ECDC. Przekonującym przykładem wydaje się również jedyny kraj, który pomimo naporu jesiennej fali zakażeń zdecydował się pozostawić szkoły otwarte, czyli Francja.

Dzieci z klas I-III szkół podstawowych od 18 stycznia pracują stacjonarnie i mamy nadzieję, że ten stan da się utrzymać - powiedział wiceminister edukacji i nauki Dariusz Piontkowski. Wskazał, że w tej chwili w podstawówkach nie widać wzrostu liczby zakażeń.

W pierwszej kolejności do nauki stacjonarnej powinni teraz wracać ci uczniowie, którzy mają w tym roku egzaminy: ósmoklasiści, maturzyści, a także uczniowie klas IV, uważa wiceminister edukacji i nauki w tym resorcie Dariusz Piontkowski. Jego zdaniem, o ile nie doszłoby do wzrostu dziennej liczby nowych przypadków koronawirusa, a część nauczycieli została zaszczepiona, to można myśleć o stopniowym powrocie do nauczania stacjonarnego.

Rekomenduję, by nie posyłać do szkół starszych uczniów jeszcze przez co najmniej dwa tygodnie – powiedział w środę w rozmowie z portalem Wirtualna Polska minister zdrowia Adam Niedzielski. Dodał, że obostrzenia trzeba luzować ostrożnie.

W 14 310 szkołach podstawowych w klasach I-III nauka we wtorek była prowadzona w trybie stacjonarnym – poinformowało MEiN, podając, że chodzi o 99,1 proc. szkół podstawowych. W 17 podstawówkach w klasach I-III nauka odbywała się w trybie zdalnym, a w 116 w trybie mieszanym.

W lutym jest szansa na powrót do szkół większej liczby uczniów. Na razie analizujemy sytuację epidemiologiczną – powiedział na antenie Polskiego Radia Łódź nowy wiceminister edukacji i nauki Tomasz Rzymkowski.

Uważają, że powinni być grupą szczepioną priorytetowo, ale akcję testowania na obecność koronawirusa zbojkotowali – uznali ją za bezsensowną

W Dzienniku Ustaw opublikowano rozporządzenie ministra edukacji i nauki, zgodnie z którym w poniedziałek do szkół wracają uczniowie klas I-III szkół podstawowych i szkół podstawowych specjalnych, a rocznikom starszym przedłuża się nauczanie zdalne do 31 stycznia.

Niemal połowa nauczycieli deklaruje, że nie da się przygotować szkół zgodnie z wytycznymi resortu edukacji i GIS – to wyniki badania Ogólnopolskiego Forum Oświatowego Nauczycieli i Dyrektorów dla DGP