edukacja

Szkoły muzyczne, w których prowadzi się kształcenie ogólne będą szkołami 8-letnimi - powiedziała w Szczecinie minister edukacji narodowej Anna Zalewska pytana o protesty rodziców uczniów szkół muzycznych w związku z zapowiedzianą reformą edukacji.

Centralna Komisja ds. Stopni i Tytułów będzie mogła zablokować decyzję rektora, który przyzna uprawnienia habilitacyjne nauczycielowi akademickiemu. Taką zmianę wprowadzi Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego do projektu nowelizacji ustawy o stopniach i tytule naukowym.

Minister edukacji Anna Zalewska jest głucha na uwagi posłów, rodziców i nauczycieli; reforma edukacji to chaos, niszczenie polskiej oświaty i proponowanie "szkoły rodem z PRL-u" - oceniły posłanki PO Krystyna Szumilas i Elżbieta Gapińska na konferencji prasowej w Sejmie.

Sejmowe komisje edukacji i samorządu nie zgodziły się w piątek, by pracownicy szkół, którzy stracą pracę na skutek reformy oświaty objęci byli procedurą zwolnień grupowych. Apelował o to Związek Nauczycielstwa Polskiego, wspierany przez PO.

Badania PISA i TIMSS wskazują, czy rozwiązania edukacyjne, które w Polsce stosujemy, działają - przekonują eksperci. Jak podkreślają, pokazują one, że polscy uczniowie mają coraz lepsze wyniki w nauce, mamy dobry system edukacji i dobrych nauczycieli.

Młodzi lekarze będą odbywać staż pod kierunkiem opiekuna - wykonującego zawód co najmniej pięć lat lekarza specjalisty albo lekarza dentysty - zakłada ustawa podpisana w środę przez prezydenta Andrzeja Dudę.

Istnieje dość precyzyjny wykaz liczby godzin lekcyjnych w szkołach na wszystkich etapach kształcenia (patrz tabelka). Kłopot tylko w tym, że bezwzględnie obowiązuje on jedynie w szkołach publicznych.

Jest grudzień 2013 r., Kancelaria Prezesa Rady Ministrów. Zaczyna się odliczanie do publikacji wyników badania PISA 2012. W telebim wpatrują się premier Donald Tusk, ówczesna minister edukacji Joanna Kluzik-Rostkowska i jej poprzedniczki – Krystyna Szumilas, Katarzyna Hall (obie z PO), Krystyna Łybacka (SLD). Są też przedstawiciele OECD, naukowcy, związkowcy, gimnazjaliści. Kiedy okazuje się, że Polska w badaniu wypadła nadzwyczaj dobrze, premier chwali system edukacji oraz nauczycieli. Dziękuje im za ciężką pracę.

W Polsce studiuje wielu zdolnych i   ambitnych młodych ludzi. Mają dobrych opiekunów i   śmiałe plany rozwoju swojej kariery naukowej. Dzisiaj mogą rozwijać ją tylko na uczelniach lub w   instytutach badawczych. Tymczasem polscy przedsiębiorcy coraz częściej poszukują wysoko wykwalifikowanych pracowników do budowania własnych zespołów badawczych, bo wiedzą, że bez ich pracy nie powstaną innowacyjne produkty. Równocześnie j ednym z   czynników ograniczających zakres współpracy środowiska naukowego z   otoczeniem gospodarczym jest brak wyraźnie określonych możliwości rozwoju kariery akademickiej na podstawie osiągnięć w   pracach wdrożeniowych. Osoby odnoszące znaczące sukcesy w   obszarze wykorzystywania wyników badań naukowych lub prac rozwojowych w   otoczeniu społeczno-gospodarczym nie mają obecnie jasno określonych zasad rozwoju kariery w   środowisku akademickim. Resort nauki pragnie wyjść naprzeciw tym oczekiwaniom.

Aż 151 mln zł – tyle przeznacza rząd w ramach konkursu „Maluch plus” 2017 na dofinansowanie tworzenia i utrzymania miejsc opieki nad dziećmi do lat 3. A to niejedyna możliwość uzyskania wsparcia na taki cel

Przybyło uczniów, którzy mimo pochodzenia z biedniejszych rodzin osiągają najlepsze wyniki w przedmiotach przyrodniczych – pokazuje międzynarodowe badanie PISA 2015.

Osoby, które chcą utworzyć placówkę opieki dla dzieci, mogą jeszcze do 9 grudnia starać się o pieniądze z budżetu państwa. Na ten cel możliwe jest również otrzymanie dofinansowania ze środków UE.

Poziom umiejętności polskich 15-latków w naukach przyrodniczych jest istotnie wyższy od średniego poziomu uczniów z krajów OECD - wynika z najnowszej edycji badania PISA (Program Międzynarodowej Oceny Uczniów).