dr Patryk Kuzior

W odróżnieniu od dostępu do informacji publicznej w wielu urzędach znajomość tego zagadnienia jest dziś śladowa. Nowa regulacja ma to zmienić, co oznacza, że JST będą musiały solidniej podejść do swoich obowiązków w tej dziedzinie

Niezbędna do tego opinia kuratora bowiem łączy dwie procedury – z jednej strony jest środkiem nadzoru, o którym mowa w art. 89 ustawy z 8 marca 1990 r. o samorządzie gminnym (t.j. Dz.U. z 2020 r. poz. 713; ost.zm. Dz.U. z 2021 r. poz. 1078), a z drugiej ma formę postanowienia i można się od niej odwołać, czyli skorzystać z typowej procedury administracyjnej. Rodzi to problemy interpretacyjne.

Choć nie są one sytuowane na pierwszej linii frontu, to jako jednostki współpracujące mają różne obowiązki związane z przeciwdziałaniem temu zjawisku. Ich zakres po nowelizacji przepisów uległ zmianie

Choć nie są one sytuowane na pierwszej linii frontu, to jako jednostki współpracujące mają różne obowiązki związane z przeciwdziałaniem temu zjawisku. Ich zakres po nowelizacji przepisów uległ zmianie

Realizacja zajęć w formie online nie zwalnia bowiem nauczyciela z obowiązku dbałości o bezpieczeństwo uczniów, a placówki oświatowej z odpowiedzialności za następstwa zdarzeń wynikających z zaniedbania tych obowiązków. Wygląda jednak na to, że bywają z tym problemy

Realizacja zajęć w formie online nie zwalnia bowiem nauczyciela z obowiązku dbałości o bezpieczeństwo uczniów, a placówki oświatowej z odpowiedzialności za następstwa zdarzeń wynikających z zaniedbania tych obowiązków. Wygląda jednak na to, że bywają z tym problemy

Wyrok WSA w Warszawie w sprawie szkoły w Zakroczymiu nie jest ani precedensowy, ani odosobniony. Przeciwnie, można tutaj mówić o umacnianiu się pewnej linii orzeczniczej: organ nadzoru pedagogicznego nie ma prawa ingerować w samodzielność jednostki samorządu terytorialnego głębiej, niż pozwalają na to konstytucja i samorządowe ustawy ustrojowe.

Wyrok WSA w Warszawie w sprawie szkoły w Zakroczymiu nie jest ani precedensowy, ani odosobniony. Przeciwnie, można tutaj mówić o umacnianiu się pewnej linii orzeczniczej: organ nadzoru pedagogicznego nie ma prawa ingerować w samodzielność jednostki samorządu terytorialnego głębiej, niż pozwalają na to konstytucja i samorządowe ustawy ustrojowe.