oświata

Samorządy domagają się zniesienia jednorazowego dodatku uzupełniającego, a resort edukacji proponuje im likwidacje godzin karcianych. Takie rozwiązanie zrujnuje budżety gmin.

Cztery lata nauki, odejście od profilowania klas, rozszerzone lekcje historii – taką reformę szkół średnich zapowiada Ministerstwo Edukacji Narodowej. Eksperci są podzieleni

Dzieci urodzone w 2009 r., które obecnie chodzą do pierwszej klasy, będą mogły w niej pozostać na kolejny rok szkolny.

Zamiast likwidować gimnazja i przywracać czteroletnie licea, lepiej dopracować ich funkcjonowanie. Trzeba powrócić do idei, która przyświecała przy poprzedniej reformie - mówi w wywiadzie dla DGP prof. dr hab. Ewa Jaskóła, kierownik Katedry Dydaktyki Języka i Literatury Polskiej Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach.

System nauczania czekają duże zmiany. Na pierwszy ogień idą przedszkola i podstawówki.

O tym, że każda nauka może być zgubna, jeśli zostanie wykorzystana przez chciwych i głupich ludzi, którzy nie chcą dostrzec czającego się za ich decyzjami ryzyka.

Prawo i Sprawiedliwość zapowiedziało w swoim programie wyborczym oświatową rewolucję. Mało który element systemu szkolnego miał zostać tam, gdzie pozostawili go poprzednicy. PiS chce sześciolatki posłać z powrotem do przedszkoli, liceum wydłużyć, gimnazja zlikwidować, podstawę programową zmienić, testów się pozbyć, a powołać Instytut Programów, Wychowania i Podręczników. To tylko skrót najważniejszych edukacyjnych pomysłów ugrupowania.

Od września 2016 roku oddziały przedszkolne zamienią się w przedszkola, a te utworzą zespół wraz ze szkołą podstawową, w której dotychczas działały.

Jeśli Sejm przyjmie ustawę podnoszącą wiek startu szkolnego, w budżecie zostanie w przyszłym roku 1,6 mld zł

Przytłaczająca większość nauczycieli gimnazjów boi się, że po likwidacji tych szkół - zapowiedzianej przez resort edukacji - nie znajdzie pracy.

Od 2016 r. w przedszkolach i szkołach, w których uczą się dzieci z autyzmem, zespołem Aspergera i niepełnosprawnością sprzężoną, obowiązkowe będzie zatrudnienie nauczyciela wspomagającego.

Najlepsze uczelnie będą mogły liczyć na uprzywilejowane finansowanie. Mniejsze ośrodki akademickie obawiają się, że znikną z mapy Polski.

Gminy nie będą mogły przekształcić lub zlikwidować placówki oświatowej, jeśli nie będą miały na to zgody kuratora wybranego przez ministra edukacji.