oświata

Oto odpowiedzi do zadań do testu z przedmiotów przyrodniczych -pierwszej części egzaminu gimnazjalnego sprawdzającego wiedzę matematyczno-przyrodniczą. Rozwiązania zadań przygotowali: Wiesława Rawicka  – nauczyciel matematyki i fizyki, Beata Olczyk - nauczyciel biologii, Dorota Sobajda - nauczyciel chemii oraz Emilia Gorczyczewska - nauczyciel geografii. Nauczyciele są ekspertami w Akademickim Ośrodku Kształcenia.

Oto odpowiedzi do zadań z matematyki - drugiej części egzaminu gimnazjalnego sprawdzającego wiedzę matematyczno-przyrodniczą. Rozwiązania zadań przygotowała Wiesława Rawicka – nauczyciel matematyki i fizyki w Akademickim Ośrodku Kształcenia.

Było łatwiej niż na porannych przedmiotach przyrodniczych. Uczniowie skończyli pisać czwarty egzamin gimnazjalny, tym razem z matematyki.

Około 400 tysięcy uczniów III klas gimnazjów w całym kraju przystąpiło w środę do pisania egzaminu z wiedzy matematyczno-przyrodniczej - drugiej części obowiązkowego egzaminu gimnazjalnego. Oto arkusze egzaminacyjne z zadaniami z przedmiotów przyrodniczych i matematyki.

Oto odpowiedzi do zadań z języka polskiego - drugiej części egzaminu gimnazjalnego sprawdzającego wiedzę humanistyczną. Rozwiązania zadań przygotowała Agata Zakrzewska – nauczyciel  języka polskiego w Akademickim Ośrodku Kształcenia.

Oto odpowiedzi do zadań z historii i wos - pierwszej części egzaminu gimnazjalnego sprawdzającego wiedzę humanistyczną. Rozwiązania zadań przygotował Damian Sobusiak – nauczyciel historii i wiedzy o społeczeństwie w Akademickim Ośrodku Kształcenia.

Około 400 tysięcy uczniów III klas gimnazjów w całym kraju przystąpiło we wtorek do pisania egzaminu z wiedzy humanistycznej - pierwszej części obowiązkowego egzaminu gimnazjalnego. Oto arkusze egzaminacyjne z zadaniami z historii, wiedzy o społeczeństwie i polskiego.

W tym roku nie będzie żadnych zmian proceduralnych, inne będą tylko pytania. Trzydniowy maraton rozpocznie się testami z historii i wiedzy o społeczeństwie. W kolejnych dniach gimnazjaliści napiszą testy z matematyki, przedmiotów przyrodniczych oraz z języków obcych.

Nie będzie zmian w strukturach funkcjonowania bibliotek szkolnych. Oficjalnie potwierdziło to Ministerstwo Administracji i Cyfryzacji. Nauczyciele wciąż będą więc pracować na podstawie karty nauczyciela, a nie kodeksu pracy.

Niskie kryterium dochodowe oraz niechęć rodziców spowodowały, że 13 proc. środków na realizację programu Wyprawka Szkolna nie zostało wykorzystanych. Poprawie sytuacji nie sprzyjała różna interpretacja przepisów.