szkoła

Coraz więcej wiadomo o nowym przedmiocie - Historia i teraźniejszość - który chce do polskich szkół wprowadzić Przemysław Czarnek. Jego głównym celem ma być, cytując samego Ministra: "odzyskanie pokolenia nieświadomych młodych Polaków".

Zajęcia o godzinie 7 rano, brak sal i niewystarczająca liczba nauczycieli, a także przeładowana podstawa programowa sprawiają, że nadrabianie zaległości po pandemii jest mocno utrudnione

- Dyrektorzy zabezpieczają się lawiną dokumentów, bo w naszym kraju nie ma zaufania do kogokolwiek. Jest za to powszechne domniemanie, że wszyscy są nieuczciwi i kombinują, jak chronić siebie. To wymaga zmiany nie tylko w szkolnictwie i prawie oświatowym, ale przede wszystkim w społeczeństwie - mówi Robert Kamionowski, radca prawny, partner w kancelarii Peter Nielsen & Partners Law Office. 

Ważniejsza od edukacji dzieci w kooperatywie jest więź, która tworzy się między rodzicami. Nie oddajemy malucha do placówki, która zastępuje mu rodzinę, tylko poszerzamy ją sobie o innych

Dariusz Martynowicz, nauczyciel języka polskiego w Małopolskiej Szkole Gościnności w Myślenicach otrzymał tytuł Nauczyciela Roku 2021. Zwyciężył w konkursie, którego celem jest uhonorowanie nauczycieli cenionych przez uczniów, rodziców i społeczności lokalne.

Rząd chce utrzymać naukę stacjonarną. Dlatego w najbliższej przyszłości nie ma szans, byśmy systemowo kierowali dzieci i młodzież na naukę zdalną - powiedział w poniedziałek w Sygnałach Dnia Polskiego Radia minister nauki i edukacji Przemysław Czarnek.

- Na planowanych zmianach zyskają osoby pracujące w dużych miastach, tam, gdzie najbardziej brakuje kadry, szczególnie nauczyciele zawodów w technikach i branżowych szkołach. O ile będą pracowali dłużej - mówi Grzegorz Pochopień, Centrum Doradztwa i Szkoleń OMNIA, były dyrektor departamentu współpracy samorządowej MEN

Zwiększenie prestiżu zawodu nauczyciela ma się odbywać przez jednoczesne zwiększenie wynagrodzeń nauczycieli i pensum. MEiN w swojej propozycji zawarło postulat, by nauczyciele pracowali przy tablicy o cztery godziny lekcyjne więcej niż do tej pory. Środowisko alarmuje, że będzie wiązało się to ze zwolnieniami nauczycieli albo z koniecznością jeszcze częstszego wędrowania między szkołami.

Wszystko zależy od sytuacji w danej szkole. Gdyby było duże ognisko w danej placówce, to wprowadzona będzie nauka zdalna, jeśli małe - hybryda. Całkowitego przejścia w tryb zdalny i hybrydowy nie przewidujemy - powiedział w poniedziałek w Radiu Zet wiceminister edukacji Tomasz Rzymkowski.

Nauczyciel jednej z naszych szkół nie dopilnował ucznia. Dziecko opuściło samowolnie teren placówki i uległo wypadkowi. Jego rodzice żądają teraz od urzędu nie tylko pokrycia wydatków związanych z poradami lekarskimi, lecz także wypłaty odszkodowania. Zagrozili skierowaniem sprawy na drogę cywilną. Czy mają do tego prawo? Przecież to nauczyciel nie dopełnił swoich obowiązków.

Zakończył się etap opiniowania zmian w prawie oświatowym, dotyczących wyboru dyrektora szkoły i nadzoru pedagogicznego nad placówkami. Uwagi zgłoszone do projektu są miażdżące, a opiniujący nie mają wątpliwości: projekt w tym kształcie zagraża autonomii oświaty.