edukacja

Na ten dzień zaplanowano drugie czytanie projektu, niewykluczone że na posiedzeniu w tym tygodniu odbędzie się także głosowanie.

Jak czytamy w oficjalnym komunikacie na stronach Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego został zawieszony rządowy program „Studia dla wybitnych”

MEN chce do końca roku podnieść wiek szkolnego startu. Resztę zmian w oświacie minister edukacji ma skonsultować do czerwca.

Mogłoby się wydawać, że nie zauważyliśmy degradacji elit i związanej z nimi klasy politycznej. Niepokoi także ignorowanie tego, co powinno nas łączyć we wspólnotę świadomą swego losu w przeszłości i wielkich szans na tworzenie szczęśliwszego scenariusza przyszłości.

Ministerstwo Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej wcześniej niż w latach ubiegłych rozpoczęło konkurs, w którym samorządy mogą ubiegać się o pieniądze na utrzymanie lub zakładanie żłobków i klubów dziecięcych.

Rok 2016 stanie pod znakiem narodowej debaty o edukacji. Choć los gimnazjów przesądzony zostanie dopiero w kolejnych latach, przyszły rok przyniesie nie mniej znaczące zmiany w edukacji. Prezentujemy najważniejsze z nich.

Kształcenie specjalne dzieci i uczniów niepełnosprawnych od roku szkolnego 2015/2016 objęte jest już nowym rozporządzeniem. Wprowadzony został m.in. obowiązek i możliwość zatrudniania nauczycieli wspomagających (pedagogów specjalnych), asystentów i pomocy dla nauczyciela. Każde dziecko w ramach takiego kształcenia będzie miało opracowywany indywidualny program edukacyjno-terapeutyczny. Ponadto organ prowadzący może się zgodzić na zmniejszenie liczy dzieci w oddziale integracyjnym w stosunku do dotychczasowych wymagań MEN.

Obowiązek uwspółcześnienia Karty nauczyciela powinien być traktowany jako naturalna powinność osób odpowiedzialnych za jakość prawa oświatowego - mówi w wywiadzie dla DGP Marek Olszewski, wieloletni wójt gminy Lubicz, przewodniczący Związku Gmin Wiejskich RP.

Resort edukacji zapewnia, że zmniejszenie o 40 procent subwencji na uczniów objętych edukacją domową nie zaszkodzi tej formie nauczania. Zgodnie z nowym rozporządzeniem, do szkół trafi na każde takie dziecko znacznie mniej pieniędzy. Rodzice i edukatorzy alarmują, że uderzy to w dzieci. MEN przekonuje, że nie ma potrzeby finansowania takich uczniów w pełnej wysokości.

Celem ustawy - której projekt złożył w Sejmie PiS - jest uporządkowanie systemu, w którym funkcjonują obok siebie kwalifikacje nadawane przez szkoły i uczelnie oraz nadawane przez firmy szkoleniowe i instytucje branżowe. Nadzór nad systemem ma sprawować minister edukacji.

Ustawę poparło 382 posłów, nikt nie zagłosował przeciwko, 34 posłów się wstrzymało.