Poradnia rachunkowa z 29 maja 2017 r.● Czy kod 73 jest odpowiedni dla pomocy dydaktycznych zakupionych ze środków bieżącychAgata Piłat•29 maja 2017
PORADNIA RACHUNKOWA● Czy organizacja półkolonii jest wydatkiem strukturalnymAgata Piłat•16 października 2016
Poradnia rachunkowa z 10 października 2016● Kiedy zakup i montaż systemu monitoringu na terenie DPS jest wydatkiem strukturalnym● Czy drobny remont w poradni odwykowej jest wydatkiem strukturalnym● Czy szkolenie e-learningowe jest strukturalne● Jaki kod dla wykonania nowego piłkochwytu● Kiedy można zastosować kod 61 dla monitoringu miejskiego● Jakie działania dotyczące Służby Więziennej można ujmować w obszarze XI● Które z wydatków na utrzymanie świetlicy terapeutycznej są strukturalne● Czy zakup piekarnika elektrycznego do stołówki szkolnej ma być w RB-WSa● Czy obszar VII jest prawidłowy przy instalacji alarmu w budynku urzęduAgata Piłat•10 października 2016
Opłaty za studia pracowników samorządu nie zawsze są wydatkami strukturalnymiPracownicy urzędu miasta uzupełniają swoje wykształcenie. Są to studia licencjackie, magisterskie i podyplomowe. Urząd częściowo refunduje opłaty za studia poniesione przez pracowników (czesne) zgodnie z umowami. Czy dofinansowanie czesnego stanowi wydatek strukturalny?Agata Piłat•05 września 2016
Poradnia rachunkowa● Jaki kod dla wynagrodzenia doradcy zawodowego w gimnazjumAgata Piłat•31 lipca 2016
Poradnia rachunkowa● Jaki kod jest właściwy dla dokumentacji projektowej ze względu na perspektywę 2014–2020Agata Piłat•17 kwietnia 2016
Jak kwalifikować imprezyW jaki sposób zakwalifikować do wydatków strukturalnych wydatki ponoszone przez ośrodki sportu i rekreacji na organizację różnego rodzaju imprez?Agata Piłat•03 kwietnia 2016
Kod 73 jest właściwy dla zajęć zmniejszających dysproporcje w osiągnięciach edukacyjnychW materiale pomocniczym umieszczonym na stronie internetowej Ministerstwa Finansów w kodzie 73 wymieniony jest projekt: „Programy rozwojowe szkół i placówek oświatowych prowadzących kształcenie ogólne ukierunkowane na wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów i zmniejszanie dysproporcji w ich osiągnięciach edukacyjnych oraz podnoszenie jakości kształcenia”. Jakiego typu zajęcia mają być ujmowane jako te „zmniejszające dysproporcje” w osiągnięciach edukacyjnych uczniów?Agata Piłat•14 marca 2016
Kod 73 jest właściwy dla zajęć zmniejszających dysproporcje w osiągnięciach edukacyjnychW materiale pomocniczym umieszczonym na stronie internetowej Ministerstwa Finansów w kodzie 73 wymieniony jest projekt: "Programy rozwojowe szkół i placówek oświatowych prowadzących kształcenie ogólne ukierunkowane na wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów i zmniejszanie dysproporcji w ich osiągnięciach edukacyjnych oraz podnoszenie jakości kształcenia". Jakiego typu zajęcia mają być ujmowane jako te "zmniejszające dysproporcje" w osiągnięciach edukacyjnych uczniów?Agata Piłat•14 marca 2016