Привет, ты 100% когда то всречал неравенство права между учеником учителем, так вот, я бы хотел высказаь свою точку зрения, неделю назад в моем классе произошла такая ситуация: Мой одноклассник хотел выйти в туалет после физкультуры и решил отпроситься на уроке. В школе перемены по 5 минут и мы просто не успеваем ничего сделать, он спросил учительницу можно ли выйти, и внимание, вместо того, чтобы его выпустить она спорила с ним 10 минут и в итоге, не разрешила выйти. Но то что произошло в данной дискуссии меня мягко говоря поразило, одноклассник говорит: „У меня есть право выйти в туалет на уроке”; на что в ответ учительница ему сказала: „Нет, у тебя нет прав, просто сиди и слушай на уроке”- и вот именно на этом моменте я хочу выразиться на счёт равноправия учителя и ученика.

Дело в том что я считаю то что каждый человек должен уважать мнение других людей, а не только думать „О как бы сделать так что бы только мне было комфортно”. Нет, это вовсе не правильно, потомучто я считаю, что нужно приходить к общему компромиссу. Я понимаю что у учеников тоже есть свои обязанности, которые они должны выполнять в школе, но и учителя тоже должны уважать мнение учеников.
Materiały prasowe
Сейчас я хочу привести пару примеров из-за чего может произойти недопонимание/конфликт между учеником и учиетелем.
1) Отсутствие единства в требованиях учителей
Очень часто конфликты случаються из-за отсутствие единства в требованиях учителей. Я считаю что учитель должен прислушиваться к каждому ученику(це) и их мнению. Преподаватель иногда очень много требует от учеников с чем многие ученики согласятся, и тут моим мнением, если большинство класса просит сделать иначе, то нужно себя приучивать, и слушать что предлагают ученики, и какое будет их мнение о данном требовании/просьбе.
2) Невыполнение требований учителем/учеником
Очень часто ученик просит о своих требованиях, но при этом не выполняет требования которые предназначены для него, тоже самое могу сказать про учителей. И это очень плохо когда люди неответсвенно относяться к требованиям от других людей.
3) Личные качества учителя или ученика (раздражительность, грубость) И так, у всех у нас есть такая сторона у которой куча недостатков, или просто есть те черты характера которые большинству людей не нравяться. Тут первым делом хочу поговорить о раздражительности:это та черта, которая многим не нравиться, особенно когда кто-то из близких не может сдержаться и проявляет раздражительность. Также в школе, но когда учитель проявляет раздражительность, он начинает кричать во всю и затыкает всем ученикам рот, но мы же все понимаем, что проблема не только в учителе, а и в учениках, которые могут довести учителя.
И последнее- это грубость, все мы знаем, что многие учителя относяться грубо к ученикам и просто не умеют сдерживать себя. Вместо того что бы что-то мягко спросить, они грубо давят на ученика с вопросами, и тут дело в самих учителях. И повторюсь, везде и всегда нужно учиться сдерживать себя, но импульсивное поведение в некоторых случаях тоже полезно, но иногда все же нужно снять шляпу, и быть спокойным.