Wtorkowa konferencja poświęcona była propozycjom związanym z wchodzeniem ludzi młodych na rynek pracy, przedstawiał je m.in. minister Michał Boni.
"Do programów szkolnych na większą skalę niż dzisiaj trzeba dodać uczenie praktycznych umiejętności, związanych m.in. z umiejętnościami manualnymi, wiedzą i praktyką na temat przedsiębiorczości. Trzeba myśleć o tym, aby szkoły zawodowe były naprawdę nowoczesne, nauczyciele dobrze przygotowani ze współczesnych technologii w przemyśle czy w usługach (...) Może lepiej byłoby kontraktować pomiędzy pracodawcami, a szkołami zawodowymi konkretne programy nauczania, żeby absolwenci tych szkół od razu mogli znajdować dobre miejsce pracy" - wyliczał Boni na wtorkowej konferencji prasowej.
Boni mówił o stwarzaniu ludziom młodym możliwości finansowych zdobywania dodatkowych umiejętności. Jak ocenił, można w tym celu wykorzystać z jednej strony środki Funduszu Pracy, a z drugiej - jak mówił - mogłaby to być "wielka akcja polskich banków na rzecz polskiej młodzieży"
PO proponuje też, aby począwszy od szkoły gimnazjalnej uczniowi w wyborze ścieżki edukacyjnej - i późniejszego zawodu - towarzyszył doradca zawodowy.
Boni postulował ponadto, aby umowy sezonowe mogły być powtarzalne - z wyboru stron. "Po to, aby ktoś mógł pokazać kodeksowo spisaną odnawialną umowę sezonową, pójść do banku i powiedzieć: +jestem waszym wiarygodnym klientem, dajcie mi kredyt+" - tłumaczył.
Pod koniec sierpnia Boni przedstawił rekomendacje raportu "Młodzi 2011"
Minister mówił też o stażach opłacanych ze środków publicznych, które - jak ocenił - pozwoliłyby uniknąć niebezpieczeństwa "pętli stażowej", czyli sytuacji, w której pracodawcy przyjmują młodych ludzi na staże, nie oferując im później zatrudnienia. Zgodnie z tą propozycją, pracodawcy zatrudnialiby ludzi młodych na czas nie krótszy niż wcześniejszy staż.
Pod koniec sierpnia Boni przedstawił rekomendacje raportu "Młodzi 2011" - raport powstał w wyniku prac interdyscyplinarnego zespołu pod jego kierunkiem. Autorką raportu jest prof. Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu Krystyna Szafraniec. Zawiera on analizę młodego pokolenia w obszarach aspiracji i oczekiwań, demografii, edukacji i rynku pracy, a także rekomendacje działań i wskazania dla polityk publicznych.
W raporcie uznano za niezbędne umożliwienie zdobywania kompetencji cyfrowych w szkołach, stworzenie dobrego doradztwa zawodowego w gimnazjach i unowocześnienie szkolnictwa zawodowego. Zaznaczono, że ważna jest poprawa efektywności i jakości studiów, rozwój systemów stypendialnych o prostej formule, a także stypendiów dla wybitnie zdolnych tak, by mogli studiować także na uznanych uczelniach zagranicznych, stypendiów dla doktorantów i postdoktorantów.
W najbliższych dniach PO ma przedstawiać kolejne propozycje programowe dla ludzi młodych.