Rozmawiała Urszula Mirowska-Łoskot: wszystkie artykuły tego autora

Uczelnie mają kształcić zgodnie z potrzebami rynku pracy. Problem w tym, że ani pracodawcy, ani tym bardziej uczelnie nie wiedzą do końca, jakie będą one w przyszłości - mówi Ryszard Droba, prorektor do spraw dydaktyki i wychowania Uniwersytetu Przyrodniczo-Humanistycznego w Siedlcach. czytaj więcej »

Wciąż brakuje przepisów rozwiązujących problemy studentów, których kierunki są likwidowane przez uczelnie. czytaj więcej »

W Polsce poza obowiązkami ciążącymi na pracodawcy wobec wszystkich zatrudnionych osób kodeks pracy nakłada na niego dodatkowe, jeśli decyduje się na telepracownika czytaj więcej »

Państwowa Komisja Akredytacyjna będzie mogła ocenić cały wydział uczelni, a nie poszczególne kierunki studiów. Uczelnie z dobrym wynikiem będą rzadziej wizytowane. czytaj więcej »

Prof. Tadeusz Pomianek: Projekt reformy szkolnictwa wyższego nie sprzyja uczciwej konkurencji między uczelniami publicznymi i niepublicznymi. Nie wprowadza zmian w systemie finansowania kształcenia, a to wpływa na niski poziom studiów. czytaj więcej »

Katarzyna ChaŁasińska-Macukow - Propozycja rządu, aby naukowiec bez habilitacji miał takie same uprawnienia jak profesor, spowoduje obniżenie poziomu kształcenia czytaj więcej »

KINGA KUROWSKA - Obecnie tylko 40 proc. doktorantów korzysta ze stypendiów. Dlatego proponujemy zmianę, żeby każda uczelnia musiała przyznawać taką pomoc co najmniej połowie z nich. Obecnie najniższe stypendium doktoranckie wynosi 1044 zł czytaj więcej »